幼儿园：小熊的饼干店 王彩云.docx

小熊的饼干店 大泽山中心幼儿园 王彩云 出示图片，引导幼儿猜想。 1、师：小朋友们，小熊的饼干店开业啦，让我们一起去看看吧！ 饼干店里的饼干宝宝太调皮了，它们想和小朋友玩捉迷藏的游戏，让我们一起来猜猜看它们是什么形状？ 圆形（圆圆的，没有边，也没有角） 三角形（三个角，三条边） 长方形（四个角，四条边，相对的两条边一样长） 正方形（四个角，四条边，四条边一样长） 引导幼儿交流讨论饼干的形状和颜色 师：小朋友仔细观察一下，饼干除了形状不一样，还有什么不同？ （颜色不同：红黄蓝） 创设帮小熊整理饼干店的游戏情境，引导幼儿根据形状或颜色摆放饼干。 师：小朋友，你看谁来了？小老鼠来买饼干了，可是小熊的货架太乱了，怎么找也找不到，请小朋友帮帮它。 你想怎么帮他整理货架？（按形状，按颜色） 小熊为小朋友们准备了货架，上面有饼干，请你们帮他整理货架吧！（播放音乐，幼儿操作） 好了，小朋友们都整理好了，请小朋友们坐好，小朋友谁的货架是按形状来整理的？（请幼儿介绍一下） 你是按什么来整理的？（颜色，请小朋友介绍一下） 有一个小朋友的货架最整齐，一起来看一下！（按形状、颜色分好） 师：刚才我们横着来看，这次竖着看大家有什么发现？（既考虑了颜色，有考虑了形状，所以最整齐，让我们把掌声送给她吧！） 4、创设卖饼干游戏。 师：小朋友们，小熊看到大家帮他把货架整理的非常整齐，它可高兴了，让我来谢谢你们呢！看来帮助别人是一件很快乐的事情啊！ 师：让我们一起来帮小熊卖饼干吧！ 看，小老鼠要买什么颜色的饼干？（红色圆形） 又来客人了，小狮子要买什么饼干呢？ 这是小狐狸，仔细听他的要求（我要一个红色的，四个角一样大，有四条边不一样长的。） 大象：我要蓝色的正方形饼干 小狗：我要红色的三角形饼干。 5、小朋友们，今天我们一起帮小熊整理了货架，又帮他卖了饼干，小熊夸你们真能干，在教师里为你们准备好了美味的点心，请小朋友们快去品尝吧！