幼儿园小班听课记录40篇.docVIP

　　这是幼儿园小班听课记录40篇，是优秀的幼儿园观察记录，供参考学习。 　　听课记录（一）： 　　授课教师： 　　科目：语文 　　听课时间：课时 　　听课课题：蜜蜂引路 　　听课地点：班级 　　听课记录 　　一、导入新课，揭示课题 　　板书课题、读题。蜜蜂怎样会引路呢？请同学们读课文。揭示课题：“引路”是什么意思(带路) 　　二、自学生字新词 　　⑴读准生字的读音 　　⑵划出文中不理解的词，联系上下文想想它们的意思 　　2.检查自学情景 　　三、再读课文，初步感知课文资料 　　默读课文：课文主要讲了一件什么事（指导学生用扩句法说一说。） 　　四、学习第一、二自然段。 　　1.指名读课文第一、二自然段。 　　2.在语境中辨析词义：列宁常常请养蜂的人来谈天。 　　往常派去找他的人不在，列宁只好亲自地去找。 　　读这两个句子，比较一下，加点字的意思有什么不一样。 　　听课评析 　　课堂中难点是从列宁利用蜜蜂引路的事例中受到启发和教育，教学中，要把指导朗读作为理解课文的主要手段，贯穿在教学的始终。 　　听课记录（二）： 　　授课教师： 　　科目：语文 　　听课时间：课时 　　听课课题：生命的药方 　　听课地点：班级 　　听课记录 　　一、情境导入 　　师：今日我们学的课文里面也有一个病患者。患者的名字叫德诺，他才十岁。德诺找到了他生命的药方了吗？让我们一齐走进课文《生命的药方》（出示课题）