幼儿园小班套圈教案反思.docVIP

　　《小班套圈教案反思》这是优秀的小班游戏教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，小班套圈教案反思！ 　　活动目标： 　　1、培养幼儿手的灵敏度 学习用小手去套纸圈。 　　2、学习用小手去套纸圈，并学习打洞，结绳。 　　3、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 　　4、培养幼儿的欣赏能力。 　　活动准备： 　　幼儿用书，绳子，双面胶（自备） 　　活动过程： 　　一、谈话导入——小手的本领 　　1、教师提问：你们的小手有什么本领啊？幼儿自由回答 　　二、教师操作 　　1、教师出示手工，引导幼儿观察手工纸上的图案——上面都有些什么啊？小手 　　2、教师一边讲解，一边示范 　　——先要将长长的图形，轻轻的取下（要慢慢的取，不要撕破了） 　　——再把小手也轻轻的取下，把小手手柄上的一个小洞的白纸取下（不要撕破了） 　　——图形取下后，把纸扔进纸箱里（要保持地面，桌面干净） 　　——把长长的纸条两端相粘帖，（注意双面胶的使用）做成纸圈，再把一根绳子将纸圈与小手手柄连起来。 　　3、教师在示范时，重点提示幼儿注意看教师是怎么在小手手柄上打洞的，又是怎么给绳子打上结的。——教师慢慢的打结，引导幼儿观看 　　三、幼儿操作 　　1、教师分发幼儿手工，每个幼儿一份，每个幼儿一小点双面胶 　　2、幼儿开始操作，教师巡查指导，并帮助个别幼儿 　　——提醒幼儿在取图形时，