单质碳的化学性质--教学设计.docxVIP

PAGE PAGE 3 教学基本信息 教学基本信息 人教版化学九年级上册第六单元课题一（第二课时） 课题 《单质碳的化学性质》 授课教师：张奕平 授课班级：初三（1）班 设计思想 设计思想 单质碳的化学性质是本课题的重点知识，为了让学生更好的掌握知识，本课以学生的生活和认 知出发，利用用途反映物质性质为主线，完成本课时的教学目标。教学过程中以对生活中单质碳的 用途的分析，引导学生用化学视角关注生活，初步分析单质碳的化学性质；利用具体事例和生活现 象的分析，引起学生的认知冲突，更深刻地认识单质碳与氧气的反应，解决生活中的疑惑和误区； 利用实际生活对物质间转化的需求，理解还原反应原理，再通过实验的手段让学生更直观地获取知 识，完成单质碳与氧化物反应的学习。在教师对知识不同呈现方式的设计和引导下，逐步完成本课 时的知识教学，并在学习过程中不断渗透质量守恒以及性质决定用途的学科思想，让学生逐步形成 良好的学科素养。 教学背景分析 教材分析 本单元在前面学习的基础上，开始深入细致研究碳和碳的氧化物，在本课题第一课时中学生已 经体会到了碳单质的多样性，认识了它们的结构、物理性质和用途，在本课时要继续学习本课题的 教学重点内容单质碳的化学性质。教材中通过碳单质在生活中使用的实例，学习单质碳的化学性质， 让学生用化学知识解释生活现象，继续体会性质决定用途的学科思想，并引出新的概念学习。本课