部编版四年级上册语文第三单元检测(含答案).pdfVIP

部编版四年级上册第三单元测试卷 （考试时间：90分钟） 一、在括号里填上恰当的关联词。 (1) ______ （ ）你知道蟋蟀建筑住宅的工具是那样简单，你 ______ （ ）会大吃一惊。 (2)燕子窝的右上角（______）留了一个洞口，（______）燕子要从 这里进它们的家。 二、按要求完成句子练习。 反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。作者把 __________ ____________ 比喻成 ，写出了爬山虎脚的样子，从词语 ________ __________ 和 看出作者观察得非常细致。仿照例句，先详 细描写，再用上比喻句。 ________________________ 水仙花开花了！ 三、下面诗文的作者是谁？选一选。 ①卢钺 ②白居易 ③法布尔 ④苏轼 ⑤叶圣陶 ____ ____ 《暮江吟》 （ ） 《题西林壁》 （ ） 《雪梅》 ____ （ ） ____ ____ 《爬山虎的脚》 （ ） 《蟋蟀的住宅》 （ ） “√” 四、在读音完全正确的一组后面打 。 A (yín) (ruán) (qīng) ( ) ．吟 诗 缘 故 倾 斜 ． ． ． B (sùn) (jué) (wěi) ( ) ．逊 色 挖掘 枯萎 ． ． ． C (wō) (zhái) (xiánɡ) ( ) ．蜗 牛 住宅 投降 ． ． ． D．牢骚(sāo) 叶柄(bǐn) 慎(shèn)重 ( ) ． ． ． 五、联系情境，选择恰当的记录的方法。 A ．表格记录法 B．文字描述法 C ．图文结合法 1老师将大蒜浸在水里放在讲台上，让同学们每天观察大蒜的 ____ 化。同学们准备好本子做记录，我认为采用（ ）是最合适的。 2小明热衷于观察野外的动植物。这段时间，小明被树林里的一种 奇怪的植物迷住了。他用手机定期拍下植物的变化情况。要想让他 ____ 的好朋友对这种植物有更全面的了解，我建议小明用（ ）记录 观察的过程。 3科学老师在实验室做了个有趣的实验，同学们看得津津有味。为 了放学回家后能把实验的过程详细地讲给爸爸妈妈听，我准备用 ____ （ ）记录下来，免得忘记了细节。 经典片段分析 六、比一比，组词语。 较（ ） 址（ ） 良（ ） 校（ ） 扯（ ） 食（ ） 七、看拼音，写词语。 mù sè yín shī tí mù cè miàn lú shān y u yuán jiànɡ luò fèi lì wén zhānɡ shān fēnɡ 八、按要求写出近义词和反义词。 1 近义词）弯曲—— 牢固—