六年级数学下册6.3一元一次方程及其解法2沪教版五四制.ppt

整理ppt 整理ppt 填一填 2n-3=1 2n=1+3 2n=4 n=2 2 解方程： 二、等式性质 只含有_____未知数且含有未知数的项的次数是_____的_______ 叫做一元一次方程 . 一个 一次 方程 一、一元一次方程 三、移项 利用等式性质1 移项要变号 通常把含有未知数的项移到方程的左边， 常数项移到方程的右边 四、解一元一次方程的步骤： 2.化成形如 ax=b(a≠0) 的最简形式； 1.移项； 3.两边同除以未知数的系数，得到方程的解： 6.3 一元一次方程及其解法（2） 一、复习引入 (1) a + (b–c) ＝　　　　; (2) a–(b–c) = ； 练习1 去括号： （3）a + (–b–c)= ； (4) a–(–b–c) = ． 括号前面带“+”号，去掉括号时括号内各项都不变号． 括号前面带“–”号，去掉括号时括号内各项都变号． a+b–c a–b+c a–b–c a+b+c 练习2 去括号： (3) 4 x –3 ( 1 – x ) = ______________ ． (1) 9 – ( 3x + 2 ) = ； 9–3x–2 (2) 2 ( x + 2 ) –1 = ______________ ； 2x+4–1 4x–3+3x 一、复习引入 (4) 7 –2 ( 2 –3 x ) = ______________ ． 7– 4+6x (5) 2 –5 ( 2 x +1 ) = ______________ ． 2–10x–5 括号前面有系数， 先用乘法分配律， 再去括号 解：去括号 移项 化简 两边同除以x的系数–8 20x –7x + 3． 5x－20x＋7x = 3－1 －8x = 2 5x+1 = 二、学习新知 ∴ 是原方程的解 检验 与上节课求解的方程形式上有什么不同？ ∴x= 是原方程的解. 左边= 右边= ∵左边=右边， 二、学习新知 检验 把x= 分别代入方程的左边和右边，得 方程的解是否正确,每个同学都可以判断.你学会了吗? 养成求出方程的解后， 就主动检验的好习惯！ 解“含有括号”的一元一次方程的步骤： 3.化成形如 ax=b(a≠0) 的最简形式； 2.移项； 4.两边同除以未知数的系数，得到方程的解： 1.去括号； 书P46/1 练习：下面的做法对不对？如果不对，请指出错在哪里，并将其改正． （1）由2(x+4)=9－ (x－3)去括号，得2x+8=9－x－3 ； 解：×。括号前是-号，去掉括号要变号。 应为2x+8=9－x+3 （2）由 去括号，得 解：×。去掉括号时，括号前的系数要乘以括号内的 每一项。应为 三、巩固练习 书P46/2 （1）（2） 例题2 解方程：4(x – 2) + 5 = 35 – (x – 2) 仔细观察原方程,有什么特征? 5x = 40 x = 8 ∴ x = 8是原方程的解。 　检验一下，养成好习惯！ 4x–8+5 = 35–x+2． 4x+x = 　35+2+8–5． 解： 解法二： 4(x–2)+ (x–2) =35–5 5(x–2) =30 x–2=6 x=8 所以，x=8是原方程的解。 把(x–2)看成一个整体. 例题2 解方程：4(x – 2) + 5 = 35 – (x – 2) 　检验一下，养成好习惯！ 一元一次方程 一定有解吗？ 4x-3x=-2-8 x=5÷4 2x-14=5-x+1 8x+40=x-2x+6 书P46/2 （3） 例题3 解方程：x – 3= 3x – 2(x – 2) 解： 去括号 x – 3 =3x – (2x – 4) x – 3 =3x –2x + 4 移项 x-3x+2x =4+3 化简 0=7 ∵这个等式不成立 ∴原方程无解 1、去括号法则 2、含有括号的一元一次方程的解答步骤 括号前面带“+”号，去掉括号时括号内各项