中班教案《马路上车辆》含反思.doc

幼儿园中班教案《马路上的车辆》含反省 幼儿园中班教案《马路上的车辆》含反省 幼儿园中班教案《马路上的车辆》含反省 幼儿园中班教案《马路上的车辆》含反省 中班教案《马路上的车辆》含反省合用于中班的美术主题教学活 动中间，让幼儿喜欢参加折纸活动，愿意自己着手达成作品，初步学 习看折纸步骤图和老师一同折纸，培养幼儿初步的创办能力，快来看 看幼儿园中班《马路上的车辆》含反省教案吧。 活动目标： 初步学习看折纸步骤图和老师一同折纸。 喜欢参加折纸活动，愿意自己着手达成作品。 培养幼儿初步的创办能力。 能体现自己的作品，并能欣赏别人的作品。 活动过程： 一、让幼儿察看“车辆”的折纸步骤图。 提问：看一看，你们知道这是什么吗？ 提问：哪些步骤你们看不懂？ 教师示范幼儿不理解的步骤。 二、幼儿初次尝试自己折小狗。 教师引导幼儿解决折纸中的问题。 提醒幼儿折纸时边、角对齐，注意作品的工整。 让幼儿学习添画车辆的轮子、车灯等。 三、师生寻找解决折纸过程中的难点。 提问：刚刚你们在折小车辆时，有哪些困难？ 1/2 师生共同解决问题。 四、幼儿再次折车辆。 提醒未达成作品的幼儿持续达成作品，已达成的幼儿能够再 折。 引导幼儿注意自己作品的工整。 帮助幼儿添画。 五、展示作品,互相欣赏评论。 活动反省： 在本次活动中大多数孩子能专心地听老师解说，个别幼儿能力比较弱，老师在技术学习中关注个体差别，除了再次解说示范，也要鼓励幼儿自己着手再次进行操作，感觉操作的快乐。老师在操作中的规则要求解说得还不够清楚，比方这次的小车辆的添画，应详细的解说车辆的结构，让幼儿清楚小车辆车灯等详细地点。关于幼儿活动结束后的整理收拾习惯，老师要进一步培养。 小百科：车，是指陆地上用轮子转动的交通或运载工具；辆，根源于古代对车的计量方法。那时的车一般是两个车轮，故车一乘即称一两，今后才写作辆。由此可见，车辆的本义是指本身没有动力的车，用马来牵引叫马车，用人来拉或推叫人力车。随着科学技术的发展，又有了用蒸汽机来牵引的汽车等等。 2/2