作物育种学总论-绪论通用课件.pptx

作物育种学总论 Crop Breeding;绪 论;作物生产的发展和产量水平的提高;举世公认的伟大成就;人均粮食占有量;我国到2030年人口将至16亿，人民生活水平应达到小康—中等水平，需要有6.4～7.2亿吨粮食，即需从目前的4.9亿吨净增粮食1.5～2.3亿吨，也就是到2030年要比目前的单产水平提高55%以上，而产品也要提高60%以上。目前，我国粮食生产水平基数已很高，在现有农业科技水平上，单产增长举步维艰。;我国粮食人均年占有量由1996年的414kg下降到2003年的333kg，低于世界人均400kg的粮食安全标准。;从全球看，联合国粮农组织2002年10月15日发表的报告指出，全世界有8.4 亿人吃不饱饭，每天有 2.5万人口直接或间接死于饥饿，其中2／3是儿童。 ;世界人口的迅猛增加，尤其是发展中国家人口增加的压力对农业生产、新品种的要求也愈来愈高。解决这一突出矛盾的根本出路在于依靠科学技术，保证世界农业的持续稳定发展。;第一节 作物进化与遗传改良;一、作物品种的概念 作物品种（variety）是人类在一定的生态条件和经济条件下，根据人类的需要所选育的某种作物的一定群体；这种群体具有相对稳定性的遗传特性，在生物学、形态学及经济性状上的相对一致性，与同一作物的其他群体在特征、特性上有所区别；这种群体在相应地区和耕作条件下种植，在产量、抗性、品质等方面都能符合生产发展的需要。 作物品种是人工进化的、人工选择的，即育种的产物，是重要的农业生产资料。在植物分类学上，作物品种属于一定的种及亚种，但不同于分类学上的变种。;英文术语;二、自然进化与人工进化;;1. 变异 自然变异：自然突变、天然异交 人工创造变异：（人工杂交；人工诱变；生物技术） 2. 选择 自然选择：有利于自身生存 —— 适应性 人工选择：符合人类需要 —— 经济性状 现代作物品种是在自然选择基础上人工选择的产物;野生植物;作物育种实际上就是作物的人工进化，是适当利用自然进化的人工进化，其进程远比自然进化为快。;野生小麦;野生棉;新中国成立以来先后培育出41种作物的5000多个新品种、新组合;水稻;优良品种是指在一定地区和耕作条件下能符合生产发展要求，并具有较高经济价值的品种。 生产上所谓良种，应包括具有优良品种品质和优良播种品质的双重含义。优良品种在发展农业生产中的作用： 1. 提高单位面积产量 2. 改进产品品质 3. 保持稳产性和产品品质 4. 扩大作物种植面积 5. 有利于耕作制度的改良、复种指数的提高、农业机械化的发展及劳动生产率的提高 ;第二节 作物育种学的发展;作物育种学的概念：是研究选育及繁殖作物优良品种的理论与方法的科学。 基本任务：研究育种规律；培育新品种，实现品种良种化；繁育良种，实现种子标准化。 性质：人工进化的科学；综合性的应用学科；实践性强。 作物育种学与作物栽培学有着密切的联系，是作物生产科学的两个不可偏缺的主要学科。;二、作物育种学的主要内容;三、常规育种的技术特点 常规育种的主要任务 （1）提高产量 （2）改进品质 （3）增强抗逆性 常规育种的特点 （1）综合多个优良基因，同步改良农作物的产量、品质、抗性水平 （2）盲目性较大 （3）育种既是科学又是艺术;四、作物育种学的发展与分子育种的兴起;育种目标要求 不断提高;（二）分子育种的兴起;;第三节 作物育种的成就与展望;一、近代育种的成就 主要表现在以下四个方面 （一）新品种的选育与推广 （二）种质资源的收集、保存和创新 （三）育种新方法及技术研制和利用 （四）目标性状的选育方面 二、作物育种工作的展望 （一）种质资源工作上有待进一步加强 （二）深入开展育种理论与方法的研究 （三）加强多学科的综合研究和育种单位间的协作 （四）种子产业化; 思考题;内容总结