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2021年山东省济南市历城区小升初语文试卷
一、积累运用。
看拼音,写词语。
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古人说得好: , 。”这句话告诫年轻人,父母健在的时候要陪伴照料, 不要等到想要尽孝的时候,老人却己经离世了,空留人生遗憾。
中华自古多义士, ,任尔东西南北风”,这是郑燮的坚韧: ,快走踏清 秋”,这是李贺的抱负;“人生自古谁无死, ”,这是文天祥的骨气。
虽与之俱学, O为是其智 ?曰: 。
综合实践。
【材料一】
当前新冠肺炎疫情的侵袭,影响了全民就业。2020年6月1日上午,国务院总理 李克强在山东烟台考察时表示,地摊经济、小店经济是就业岗位的重要来源,是人间的 烟火,和“高大上” 一样,是中国的生机。民为邦本,本固邦宁。小地摊关系着大民生, 蕴藏着大学问。城市管理者要将人民至上的情怀厚植于此,敢闯敢试。“城市烟火气,最 抚凡人心。”如果对人民有好处,就不必效法古人的制度:如果有助于弟悄的成功就不必 沿袭旧的规矩。
【材料二】
“又可以摆地摊了,真好……”
最近,这快活的话语伴随两会的召开在市井间疯传。不知怎的,我听得泪水如雨,
? ??????? 酒了:妙。在疫情期间,这条亲民的政策,犹如一道人性的黎明,一下子将“人民至上” 的箴言拉近泥土、贴近大地、揉进苍生。
此情此景让我想起北宋的《清明上河图》,市井的繁荣让汴京城有了人间温情与底 汽。今天,久别的地摊景象再次与城市的高冷.重逢,令寒冬有了庇护,令黑夜有了光亮, 令蹒跚有了从容,令喘息有了方向。
【材料三】
伴随着这股地摊潮流,一则一年前的旧闻再次登上热搜:
寒假期间,读初二的德州男孩跟他妈妈要了 800元,买了 400多个玻璃杯和300 多个乒乓球,往玻璃杯里塞了金额不等的钱,参与者只需要购买与投掷次数相等的乒乓 球。如果乒乓球被成功扔进杯子里,那么杯子里的钱就是参与者的了。他在元育节灯会 上租了个场地,摆起了地摊。摆了 8天地摊轻松就嫌了 1万7千元。
他会怎么花这笔钱呢?小男孩的回答也是超暧心了--为了报答妈妈的养育之 恩要给她买一台手机.
(1) 读【材料一】中画“一一”的句子,我会想到《淮南子》中的这一句:
(2) 读【材料二】的句子,加点的部分运用了 的修辞手法,我也能仿写一句:
(3) 读【材料二】的句子,文章画“一一的句子运用了 的修辞方法,这样写 的好处是:
(4) 现在国家允许摆地摊了,即将升入初中的小明,想利用暑假期间摆地摊,体验生活。 不过,妈妈并不认同这一想法,再三阻拦。请你分别站在妈妈和小明的角度上,展开辩 论,联系三则材料以及生活实际,通过摆事实、讲道理来全面地看待事情。
妈妈 小明
三、快乐阅读。
阅读
黔①之驴
柳宗元
黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以 为神。蔽林间窥之。稍出近之,愁愁然②,莫相知。
他日,驴一鸣,虎大骇③,远遁;以为且噬己也,甚恐。然往来视之,覚无异能 者。益习④其声,又近出前后,终不敢搏。稍近,益⑤狎⑥,荡倚冲冒⑦,驴不胜怒,蹄之。 虎因喜,计之曰:“技止此耳!因跳踉气大阚?,断其喉,尽其肉,乃去。
【注释】①黔:现指贵州省。②愁(yin)愁然:小心盪慎的样子。③大骇:非常害怕。
习:同“悉”,熟悉。⑤益:逐渐。⑥狎(xid):态度亲近而不庄重。⑦荡倚冲冒:碰 撞靠近,冲击冒犯。⑧跳跟(lidng):跳跃。⑨阚(hdn):同“吼”,怒吼。
(1)联系上下文,解释下列加点的字。
蔽林间頫之
以为且噬己也
(2) 对照注释,写一写下列句子的意思。
虎见之,庞然大物也,以为神。
(3) 写出出自这个故事的两个成语。
(4) 读了这个寓言故事,你憧得了什么道理?
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幸福的铃声
徐薇
第一次强烈地想和老爸通电话,是在十年前,他生日的那天。
那时候,我还在南方读书,交了学费,家里己无力支付我的生活费,日常开豆基本上 依赖学校的特困生补助和一些微薄的奖学金。
学校离家实在是太远了,为了省下路费,大学四年我没回过一次家。每个周天我都坐 在校园的紫荆树下给父亲写信,告诉他,我又考了全年级第一名,拿到了一等奖学金: 我在那件从高中时就穿的旧衣上贴了一朵精致的小花,穿在身上仍然漂亮。还宜诉他, 我们学校有一种紫色的花,常常在我写信的时候落下一两片,非常美丽温柔,但是在梦 里我见到的却是家乡那片白绿交杂的生动的白桦林。并不是每封信都会寄出去,毕竟八 分钱的邮资对我来说可能就意味着早上要吃不饱去上课。何况父母亲并不识字,每次要 走到几里外的二姨家才能“听”到我信中
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