2022年上海市浦东新区八年级下学期期末语文试卷.docxVIP

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  • 2022-08-19 发布于山东
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2022年上海市浦东新区八年级下学期期末语文试卷.docx

2022年上海市浦东新区八下期末语文试卷 默写。 (1) ,放之山下。(《黔之驴》) (2) 朔气传金柝, 。(《木兰诗》) (3) ,志在千里。(《步出夏门行》) (4) 壮志饥餐胡虏肉, 。(《满江红》) 阅读下文,完成下列小题。 水仙子·咏江南 一江烟水照晴岚,两岸人家接画檐,芰荷丛一段秋光淡。看沙鸥舞 再三,卷香风十里珠帘。画船儿天边至,酒旗儿风外飐。爱杀江南。 (1) 《水仙子·咏江南》作者是元代散曲家 (人名),“飐”的意思是 。 (2) 这首元曲表达了作者怎样的思想感情? 阅读下文,完成下列小题。 狼 ①一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。 ②狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 (1) 《狼》节选自《 》,作者是清朝的 (姓名)。 (2) 解释加点字。 i 弛担持刀 ii 意将隧入以攻其后也 (3) 用现代汉语翻译下面句子。 顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。 (4) “一狼得骨止,一狼仍从。”表现了狼 的性格,文中类似的句子还有“ 。” (5) 本文所要告诉我们的道理是 。 阅读下文,完成下列小题。 昔有大长者①子,共诸商人入海采宝。此长者子善诵入海捉船方法,若入海水漩状②洄流矶③激之处,当如是捉,如是正,如是往。语众入言:“入海方法,我悉知之。”众人闻已,深信其语。既至海中,未经几时,船师遇病,忽然便死。时长者予即使代处④。至泗漩流之中,唱言,当如是捉,如是正。船盘回旋转,不能前进至于宝所。举船商人没水而死。 【注释】①长者:显贵有德的老人。②液淋:漩涡。③矶;露出水面的大石头。④处:处置,即驾船。 (1) 解释加点词。 i 此长者子善诵入海捉船方法: ii 举船商人没水而死: (2) 翻译句子。 语众人言:“入海方法,我悉知之。” (3) 读了这则故事,联系实际,你悟出了什么道理? 阅读下文,完成下列小题。 中国文学肩负着构建民族精神的使命 ①古往今来的中国文学是中华传统文化的重要组成部分,肩负着构建民族精神的使命。它不但对个人品行的养成发挥了不可或缺的重要作用,更对我们民族意志的锻造,起到价值观的奠基与导引作用。 ②文学对民族精神的构建,要从个人品行的养成和提高入手。我国第一部诗歌总集《诗经》,既是“饥者歌其食,劳者歌其事”,更有“智者歌其思”富于其间。所思的重要内容之一,就是运用文学的手段,塑造当时社会朴实的理想人格。如《诗经》涉及玉的篇目多达三十余首,以玉之高洁。比喻人品之典范。人品之如玉,不惟高贵,更体现为不容玷污,拒绝同流合污。周敦颐的《爱莲说》更是将这种文学手段进一步升华:真正高尚之人格,恰似莲花, A 。这种人格,经得起各种挫折和磨难,在任何威逼利诱前都永不变节。这种文学实践及其对民族精神的构建,既是上古到当代的中国文学中的艺术要素,更是融入文学活动全过程的经纬线。 ③中华文明史上的典范人物,其品行无不与文学构建的要旨相契相合。像“斯是陋室,惟吾德馨”的 B 、“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”的于谦,……,他们千百年来之所以为后人景,就在于人格的高尚与坚定:无论何时何地,无论面对怎样的威胁和谤惑,他们心中的信念绝不动摇,自身节操稳如磐石。 ④文学对民族精神的构建,更体现在对民族意志的锻造上。民族意志是众多个体精神品格的凝聚。历史上,中华民族面临强敌入侵时,总能升华坚韧的民族意志,可歌可泣的人物与事迹不计其数,历史发展到今天,我们的视野与思维,足以在高度肯定历史人物的同时,对其当代意义予以重新阐释。金庸的武侠小说正是在继承传统文化的基础上,将评价历史人物与事件的角度,转为对天下苍生是否真正脱离苦难、是否能够安居乐业的关注和思考。这些文学作品都是在锻造民族精神,通过感召广大民众,化育普通百姓,为熔铸民族意志打下广泛而坚实的基础。 ⑤中华民族的精神构建,已绵延数千年。文学在新世纪履行构建使命时,更为我们的民族精神注入新内涵。既要弘扬传统文学之精华,又要符合我们国家在当今世界格局中的身份地位。我们要让文学顺应潮流,大展身手,勇挑民族精神构建使命的重担。 (1

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