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- 约 25页
- 2022-08-18 发布于上海
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能够说出“细胞是生物体结构和功能的基本单位”的含义。
2.能分析“生命活动离不开细胞”。
3.能举例说明生命系统的结构层次。
4.分析细胞学说建立的过程;2009年3月底至4月中旬,墨西哥、美国等多国接连爆发甲型H1N1型流感(或称H1N1型猪流感)疫情,一百余人因该型流感而导致死亡。
6月19日,我国安吉县确诊首例输入性甲型H1N1流感病例,患者为一名7岁男孩(美国籍),6月14日随父母回安吉探亲,16日出现流感样症状。
; ; 1.病毒具有怎样的结构?是怎样生活和繁殖的?
2.根据你掌握资料,说说SARS病毒侵害了人体的那些细胞,是如何危及人的生命的?
3.如果离开了活细胞,病毒能够很好地生活和繁殖吗? ; 1.病毒的结构简单,由蛋白质和核酸组成,不具细胞结构,但它可以寄生在活细胞中,利用活细胞中的物质进行生活和繁殖。;一、生命活动离不开细胞;实例2:人的生殖和发育;16个星期之后,
受精卵发育成初具雏形的胎儿
40周后一个婴儿来到世界上;;;实例3:缩手反射的结构基础----反射弧; 完成一个简单的缩手反射需要许多种类的细胞参与,如由传入神经末梢形成的感受器、传入神经元、中间神经元、传出神经元、相关的骨骼肌细胞,等等。人的学习活动需要种类和数量繁多的细胞参与。由细胞形成组织,由组织形成器官,由器官形成系统
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