幼儿园小班教案：小班主题活动我爱我家.pdfVIP

实用文档 用心整理 小班主题活动我爱我家 主题一： 我爱我的家 2 月20 日—3 月10 日 主题思路 家是幼儿熟悉的地方，是幼儿最为重要，最为亲切的生活环境。父母及家人是幼儿最为亲密的人， 也是给幼儿最多亲情体验的人。孩子们在家里享受着父母的爱，是全家关注的焦点，他们在各方 面得到无微不至的关怀，他们的需要很容易在家中得到满足，但他们能体会父母对他们的关爱 吗？能体会成人的辛劳吗？父母的付出能得到爱的回报吗？ 在《我爱我的家》这一主题中，我们通过家长问卷和幼儿谈话调查，让幼儿认识自己家人及与家 人的关系：感受家人一起生活的甜美，体验父母对自己的爱：知道爱家人并尊敬他们，学习关心 爱护家人，并能用适当的语言、行为等多种方式表现出来。 了解幼儿有关的经验，了解幼儿亲情状态，了解幼儿在家中的行为表现，在有目的观察、体验、 实践、交流、欣赏影像资料等多中活动中，培养幼儿爱家及爱家人情感。 开学了（社会） 我的家（语言） 我喜爱······（语言） 感知积累— 我是怎样长大的（综合） 爸爸妈妈本领大（社会） 我有一个幸福的家（语言） 1 千里之行 始于足下 实用文档 用心整理 发展线索— 小熊醒来吧（综合） 妈妈的节日（综合） 在家也能干（语言） 我把秘密告诉你（音乐） 我的家人（美术） 表现表达 我的好妈妈（音乐） 分苹果（语言） 找小猫（音乐） 长短排序（数学） 环境设置 l 布置 “我的家”、“我长大了”、“孩子的话”等专栏。 l 开辟游戏角，为幼儿提供抽屉、盒子等供幼儿整理自己的东西。 设置娃娃家游 戏区，收集提供扮演爸爸、妈妈、爷爷、奶奶的衣物及用品（如皮包、钱夹、眼 镜等），供幼儿游戏。 家园共育 2 千里之行 始于足下 实用文档 用心整理 l 请家长填写问卷调查表。 l 家长帮助幼儿收集全家照及幼儿成长阶段照片。 l 家长给幼儿介绍他小时候的事。说说家人是怎样关心爱护孩子的，特别说说孩子生病、进 步时家长的心理感受，让孩子体会家人深深的爱。 l 家长适时向幼儿提出要求，教给孩子爱亲人的表现方式，对孩子的爱心表现及时肯定和鼓 励。 l 家长听听孩子的心声，了解他们是如何评价家长的，适度调整自己对孩子的教育方式，重 视情感交流。 l 欢迎家长积极参加亲子乐园活动。 l 印发“夸夸宝宝”记录表，请家长填写宝宝在家关心家人的事情。 区域活动 语言区 l 故事欣赏：《不愿长大的小猴》 l 提供儿歌录音带《我爱妈妈》、《我有一个幸福的家》等。 l 提供指偶供幼儿表演。 益智区 l 提供操作卡（15 个大小不等的苹果、点心、玩具等）供幼儿练习排序。 3 千里之行 始于足下 实用文档 用心整理 l 提供吃、穿、用等实物卡片，供幼儿进行分类活动。 科学区 l 提供多种瓶、盖，让幼儿探索。 美工区 l 提供半圆形有色小图形，供幼儿拼拼贴贴 “大家都笑了”。 l 提供废纸，供幼儿剪面条等。 l