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《计算机的平安使用》教学案例分析 【背景材料】案例主题：内容选自人民邮电出版社的中职教材《计算机应用基 础》第一章第五节 课的性质：教学示范课教学环境：计算机专业学生动手能力强，对网络应用能力较好， 人均一台电脑，可以很方便的访问内网和外网；有一 台服务器，可以让教师存放学生交流的平台一一论 坛，还安装有多媒体教室控制软件，可以使教师方便 的教学 【教学设计】教学设计思想 本堂课力求培养学生对信息技术的兴趣和意识，了解和掌握信息 平安问题的基本常识，提高学生对信息的获取、选择、处理和应用的 能力，教育学生正确认识和理解信息平安问题，树立正确的道德观念, 正确面对和使用网络。 在堂课上不追求外表的华丽与渲闹，而是以论坛为载体，充分调 动学生的参与意识和自主探索意识。通过论坛进行“生一一生”、“师 ——生”间的互动，教师在课堂上不是说教者，而是学生学习引导者 和协助者。 教学目标【知识与技能】 1、了解设备和数据的平安；2、了解信息活动规范； 3、掌握计算机病毒的分类、特点及危害；4、学会计算机病毒的基本防治措施。 【过程与方法】 1、自主学习法：以完成任务为目标，自主学习在线网页中相关 的知识。 2、自主探究法：在完成任务过程中，遇到问题的时候，自主摸 索不断尝试直到问题解决任务完成。 3、交流合作法：同学们之间要加强合作交流，相互取长补短， 共同探讨共同进步。 【情感态度与价值观】