沪教一年级几时几时半.pptxVIP

几 时，几 时 半 第1页/共16页 掌握整时、半时的认读，能正确说出钟面上所指的时刻。 沟通生活与数学的联系，引导学生初步体验时间的观念，感受时间的宝贵，教育学生要珍惜时间、按时作息。 第2页/共16页 这个钟面完整吗？ 情景 第3页/共16页 探究一 7时 第4页/共16页 8时 探究一 第5页/共16页 7时 8时 观察： 像这样分针指着12，时针指着某一个数的时刻，我们叫它“整时”。 探究一 第6页/共16页 探究一 探究二 2时 12时 探究一 读一读 第7页/共16页 探究一 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 小胖在_______吃午饭。 11时半 探究二 11时半 第8页/共16页 探究二 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 3时半 第9页/共16页 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 11时半 3时半 观察： 像这样分针指着6，时针指着某两个数中间，我们叫它“整时半”。 探究二 第10页/共16页 练习一 我的钟面画对了吗 7时半吃早饭 12 3 9 6 1 2 4 5 11 10 8 7 12 3 9 6 1 2 4 5 11 10 8 7 4时半看电视 第11页/共16页 1 时 9 时半 3 时 10 时半 5 时半 探究