初中语文文摘历史钱穆的中学读书事.docxVIP

钱穆的中学读书事 重读国学大师钱穆先生的著作《师友杂忆》，记其中学读书事，越读越感慨。20世纪初， 钱穆就读于常州府中学堂。他记录的几那么师生逸事，恰可表达彼时的学风，即：讲规那么，有 错必究；重个性，全面开展，不拘一格。 先说这有错必究。有一次考画图，题目为“知更鸟，一树枝，三鸟同栖”。钱穆画了一 长条，表示树枝；长条上画了三个圆圈，表示三鸟；每个圆圈上部各加两个墨点，表示每一 鸟之双目，墨点既圆且大。同学们看见这张考卷，都说鸟的两只大眼睛极像图画科杨老师, 正好被杨老师听到。杨老师极为震怒，因此给钱穆打了零下二厘的分数，比零分还低。还有 一次，舍监陈士辛老师来查房。按规矩，每夜上自修课两小时，课毕开放寝室，定时熄灯, 自此不许作声。当时钱穆正与一个同学在帐内对床互语，陈士辛老师说：“想说话可到舍监 室跟我谈。钱穆遂披衣起床，尾随陈老师下楼。起初陈士辛老师并未觉察，走进舍监室才 发现后面有人。问其原因，钱穆答：“按您说的到这里来跟您谈话。老师大怒，斥其速去 睡觉。年终的操行评分，钱穆仅得25分。该时代尊师重教，不管是有意无意，拿老师开玩 笑总归要受到惩戒，钱穆对此并无怨言。 再说不拘一格。现今教育有素质教育和应试教育之区别。都说前者好，但真正运作起来, 往往后者更有效，其实还是录取指挥棒的原因。 钱穆讲，文史大家吕思勉给他们教历史、地理两门课程。吕思勉上地理课，必带一本上 海商务印书馆所印的《中国大地图》。先将各页拆开，讲一省，择取一图，在小黑板上画一 “十”字形，然后绘出此省之边界线，说明其所处位置，再在界内绘出山脉及河流湖泽，讲 明自然地理后，再加注都市城镇关卡及交通道路等。一次考试，出了四道题，每题25分。 钱穆尤其喜欢有关吉林省长白山地势军情的第三题，一时兴起，洋洋洒洒写了很多，不料考 试时间已过，整张试卷仅答一题。吕思勉在阅卷时，在卷后加了许多批语，写完一张，又写 了一张。这些考卷本不发给学生，只批分数，因此不需加批语。而吕思勉手握一支铅笔奋笔 疾书，写字太久，铅笔需再削，为省事，他用小刀将铅笔劈成两半，将中间的铅条抽出，不 断地写下去。最后不知其批语写了多少，也不知其所批何语，而钱穆仅凭这一道题就得了 75分。可见是学生的答卷触动了老师，而老师也因这种触动给学生打了高分。今日西方国 家的学校授课，不注重死记硬背，从小学即考问世界观与价值观，动辄要回答有关世界和平 的问题，以便形成健康的人生底色和品格。 还有一例可以佐证。钱穆有一位徐姓数学老师，性格怪异，人称“徐疯子”。有一次月 考，这位徐老师出了四道题，其中一题为：（）-（）-（）-（）……等于多少。钱 穆思考了半天，忽然想到《庄子?天下篇》中有“一尺之日取其半，万世不竭”之语, 遂将答案写为“0……1,徐老师认为这个答案正确。他跟学生们说：“试试你们的聪明而 已，答不中也没什么关系。”能把哲学问题转化成数学问题来考学生，并对答案持开放态度, 这样的老师如今还有几人？ 钱穆还回忆，当时学校里设有“游艺班”，分为多组，学生们可自由选择。钱穆家七房 桥有世袭乐户丁家班，专为族中的喜庆宴会唱昆曲助兴。钱穆自幼耳濡目染，颇有兴趣，于 是选修昆曲。笛、笙、箫、喷呐、三弦、二胡、鼓、板等各种乐器，生、旦、净、丑等各种 角色，钱穆均有涉猎。他还专习生角，唱《长生殿》剧中的郭子仪，举手投足皆像模像样。 吹箫尤其成为钱穆生平一大乐事，他每感孤寂时，便以箫自娱，其声呜咽沉静，如同身处他 境，神思悄然游荡在天地之间。 钱穆少年读书的往事至今已经100多年,想今日之功利，念彼时之性情，岂不让人痛心？