三年级语文下册 第四单元 13 花钟1 新人教版.ppt

13 花 钟 人 口 手 勤 努 奋 力 赏鲜花绽放 请你说一说观后语 林奈(Linnaeus，Carolus)是著名的植物学家，瑞典人。他长期观察和研究，发现各种植物开花都有一定的时间，它们受约于生物钟，植物的生物钟可以控制花的开放，香味和花蜜的产生，树根液汁的分泌，树叶的休眠等的生物化学活性。花序按序开放也许是为了吸引不同时间活动的传粉者，如白天开花的植物吸引蜜蜂、蝴蝶和小鸟;夜间开花的植物吸引飞蛾和蝙蝠。人们把林奈这个发现称为花钟。 花钟分二种形式：一种是以植物开花的时间不同，而将其组成一个报道时间的时钟;另一种是将花卉组成钟盘，报道时间，又称园艺钟。 1 2 3 万寿菊 4 牵牛花 5 蔷薇 6 烟草花 7 睡莲 月光花 8 夜来香 9 昙花 10 11 12 午时花 芬 芳 燥 雅 组 内 灼 吻 适 fēn fāng zào yǎ nèi zhuó wěn shì 芬 芳 干燥 适宜 灼伤 组合 fēn fāng zào shì zhu? zǔ zǔ 留心 艳丽 苏醒 湿度 密切 关系 娇嫩 适宜 适应 展示 需要 昆虫 传播 修建 陆续 争奇斗艳 芬芳迷人 植物学家 斗 斗争 芬 芬芳 芳 芳香 内 内外 醒 清醒 寿 寿命 苏 苏醒 自己在书中把每个字书写两遍。 示 表示 强 强度 组 组合 昆 昆虫 建 建设 修改 修 自己在书中把每个字书写两遍。 巧记生字 结构分类 上下 结构 左右 结构 灼 芬 醒 苏 燥 雅 强 昆 芳 寿 左中右 结构 修 灼 醒 修 芳 昆 雅 强 苏 寿 燥 芬 巧记生字 易错提示 醒 xǐng 左边应该是酉，不是西。 巧记生字 易错提示 修 xiū 中间的竖不能少 凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现…… 红色字体的词语认真阅读，你体会到了什么？ 我体会到各种花在不同时刻开放的样子也都不同。 读一读 请你默读第二自然段，议一议： 1、不同的花为什么开花的时间不同？ 2、不同的花在不同的时间怎样开放？ 凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。 牵牛花 凌晨四点 “凌晨四点”是什么时候？你知道了什么？ 我知道牵牛花开放的时间早！ 小喇叭 “小喇叭”运用了什么修辞手法？说出了牵牛花的什么？ 运用比喻的修辞手法说出牵牛花开放的样子。 五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。 用“绽开笑脸”是什么句子？说出了蔷薇的什么样子？请你说一说。 “艳丽”是什么意思？ “艳丽”是指蔷薇花色彩明亮美丽。 请你用“艳丽”说话。 七点，睡莲从梦中醒来。 “醒”是什么意思？ “醒”本课用拟人手法写出睡莲开了的样子。 请你用“醒”仿说句子。 中午十二点左右，午时花开花了。 “午时花”你从这个名字读出了什么？ 中午开花。 下午三点，万寿菊欣然怒放。 欣然怒放 “欣然怒放”是什么意思？ “欣然怒放”是指万寿菊愉快地盛开。 请你用“欣然怒放”说话。 傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒。 苏醒 “苏醒”是什么意思？ “苏醒”指的是花开了。 这个句子运用了什么修辞手法？ 这个句子运用了拟人的修辞手法。 月光花 月光花在七点左右舒展开自己的花瓣； 舒展 “舒展”是什么意思？ 舒展在本课指的是月光花快乐地展开。 请你用“舒展”说话。 夜来香 夜来香在晚上八点开花； 开花 夜来香“开花”的样子怎样的美丽？请你看图说出来！ 昙花 昙花却在九点左右含笑一现…… 含笑一现 含笑一现是什么意思？ 形容花开时姿态十分优雅美丽,仿佛带着微笑,但花开的时间很短。 造句:我们家的昙花是一个开花很快的花,所以大家都叫她“昙花一现”。 说一说： 1、中午十二点左右，午时花（ ）。 2、请你仿说什么花，什么时候怎样开放？ 指导 讨论 不同的植物为什么开花的时间不同呢？ 讨论结果 不同的植物开花时间不同的两个原因： 1、开花时间与温度、湿度、光照有关； 2、开花时间与昆虫的活动时间有关； 观察发现 通过观察，阅读我发现花开时间不同： 1、下午三点，万寿菊欣然怒放。 2、月光花在七点左右舒展开自己的花瓣。 通过观察，阅读作者用词不一样： 作者用上： …左右… …往往… …大致… 作者用这些词语表达，看似不确定，其实看出作者观察仔细