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- 2022-08-20 发布于四川
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小学美术欣赏课的开展摘要:在小学美术课教学中,美术欣赏是一个重要的版块,教师要从 学生的特点入手,采用合适的方式让学生懂得如何欣赏美术作品,让 他们在欣赏作品的同时,心灵得到陶冶。基于小学生的欣赏习惯和特 点,对教师在小学开展欣赏课程进行了探讨。
关键词:小学美术;美术欣赏;主题在小学美术课教学中,美术欣赏是一个重要的组成部分,对于缺乏美 术基础知识的儿童来说,他们对美术作品的欣赏更多靠的是一种直觉, 是一种与生俱来的能力。不过美术教学活动中,更多的还要从专业的 角度去开阔学生的视野,让他们在欣赏美术作品的时候,能够深刻的 感受到自己内心的情感,能够从美术作品中有更多的人生的感悟。教 师要让学生在欣赏美术作品的同时,对美有更敏感的觉察,在生活中 发现更多的美,能够在以后的人生中创造更多的美。
一、从儿童的欣赏习惯和欣赏特点入手儿童生活阅历不够丰富,他们在欣赏美术作品的时候,更多体现出比 较直观的特点。对于儿童来说,鲜艳的色彩和强烈的对比性会充分的 吸引他们的注意,让学生印象深刻,同时也会在情感方面得到冲击。
所以在欣赏课上,教师可以把一些鲜艳色彩的作品和对比强烈的作品 放在学生面前,让他们都谈一谈自己的感受。另外,儿童在欣赏美术 作品的时候,经常会侧重于某些细节,而忽视整体,或者只是看到整 体而忽视细节,先入为主的情况在儿童的身上体现的特别明显。他们 在欣赏作品时候没有一定的顺序,
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