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;;1.会认、会写本课生字。
2.有感情地朗读课文。
3.初步感知文意,了解课文内容。;自读提示:; ;? cuàn;;指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。 ; 这篇课文写的是一只狐狸狡猾地骗过老虎,不但使自己逃脱了危险,而且借着老虎的威风让其他动物纷纷逃窜的故事。;狐;假;虎;;;令;;;;狐假虎威:
神气活现:
;半信半疑:
大摇大摆:
;
再读课文:;第一部分(第1自然段)写一只老虎抓住了一只狐狸。
第二部分(第2-6自然段)写狡猾的狐狸编造谎言,把老虎蒙住了。
第三部分(第7??8自然段)写狐狸借着老虎的威风,神气活现地向森林中走去,把百兽都吓跑了。
第四部分(第9自然段)总结全文,概括出狐狸是怎样吓跑百兽的。;初读课文后,你感受到了什么?;;2. 我会给汉字选择正确读音,打“√”。
窜(chuàn cuàn) 愣(lèng lèn) 扯(chě cě)
违(wéi wěi) 派(pài bài) 猾(guá huá )
3.下面的词语我会填。
摇 摆 兴 采 东 西
洋洋 半 半 神气;4. 请为加点字选择正确的字义。(只填序号)
假:①不真实的 ②借用,利用
(1)狐假虎威( )
百:①数目,十个十 ②众多,所有的
(2)百兽之王( );5. 将下面的句子按照括号里的提示写具体。
(1)森林里生活着许多动物。( 茂密的 可爱的)
_____________________________________________
(2)小鸟叫个不停。(在树枝上 欢快地)
_____________________________________________
;
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