高物理必修1摩擦力教案动教案大全.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 高物理必修1摩擦力教案动教案大全 　　在高一物理中，最苦痛的莫过于力学了，示意图很多，需要背的公式也超级多，实在是让人感到头疼。但再难也要迎难而上，必需要把这些学问点都吃透了。下面是我为大家预备一些的内容，期望对你们有所关怀，  　　高物理必修1摩擦力教案动教案范文大全一  　　1、力：  　　力是物体之间的相互作用，有力必有施力物体和受力物体。力的大小、方向、作用点叫力的三要素。用一条有向线段把力的三要素表示出来的方法叫力的图示。  　　依据力命名的依据不同，可以把力分为  　　①按性质命名的力(例如：重力、弹力、摩擦力、分子力、电磁力等。)  　　②按效果命名的力(例如：拉力、压力、支持力、动力、阻力等)。  　　力的作用效果：  　　①形变;②转变运动状态.  　　2、重力：  　　由于地球的吸引而使物体受到的力。重力的大小G=mg，方向竖直向下。作用点叫物体的重心;重心的位置与物体的质量分布和样子有关。质量均匀分布，样子规章的物体的重心在其几何中心处。薄板类物体的重心可用悬挂法确定，  　　留意：重力是万有引力的一个分力，另一个分力供应物体随地球自转所需的向心力，在两极处重力等于万有引力.由于重力远大于向心力，一般状况下近似认为重力等于万有引力.  　　3、弹力：  　　(1)内容：发生形变的物体，由于要恢复原状，会对跟它接触的且使其发生形变的物体产生力的作用，这种力叫弹力。  　　(2)条件：①接触;②形变。但物体的形变不能超过弹性限度。  　　(3)弹力的方向和产生弹力的那个形变方向相反。(平面接触面间产生的弹力，其方向垂直于接触面;曲面接触面间产生的弹力，其方向垂直于过争辩点的曲面的切面;点面接触处产生的弹力，其方向垂直于面、绳子产生的弹力的方向沿绳子所在的直线。)  　　(4)大小：  　　①弹簧的弹力大小由F=kx计算，  　　②一般状况弹力的大小与物体同时所受的其他力及物体的运动状态有关，应结合平衡条件或牛顿定律确定.  　　4、摩擦力：  　　(1)摩擦力产生的条件：接触面粗糙、有弹力作用、有相对运动(或相对运动趋势)，三者缺一不行.  　　(2)摩擦力的方向：跟接触面相切，与相对运动或相对运动趋势方向相反.但留意摩擦力的方向和物体运动方向可能违反，也可能相反，还可能成任意角度.  　　(3)摩擦力的大小：  　　说明：a、FN为接触面间的弹力，可以大于G;也可以等于G;也可以小于G  　　b、为滑动摩擦系数，只与接触面材料和粗糙程度有关，与接触面  　　积大小、接触面相对运动快慢以及正压力FN无关。  　　②静摩擦：由物体的平衡条件或牛顿其次定律求解,与正压力无关.  　　大小范围0  　　(fm为静摩擦力，与正压力有关)  　　静摩擦力的具体数值可用以下方法来计算：一是依据平衡条件，二是依据牛顿其次定律求出合力，然后通过受力分析确定.  　　(4)留意事项：  　　a、摩擦力可以与运动方向违反，也可以与运动方向相反，还可以与运动方向成确定夹角。  　　b、摩擦力可以作正功，也可以作负功，还可以不作功。  　　c、摩擦力的方向与物体间相对运动的方向或相对运动趋势的方向相反。  　　d、静止的物体可以受滑动摩擦力的作用，运动的物体可以受静摩擦力的作用。  　　易错现象:  　　1.不会确定系统的重心位置  　　2.没有把握弹力、摩擦力有无的判定方法  　　3.静摩擦力方向的确定错误  　　高物理必修1摩擦力教案动教案范文大全二  　　1、标量和矢量：  　　(1)将物理量区分为矢量和标量表达了用分类方法争辩物理问题.  　　(2)矢量和标量的根本区分在于它们遵从不同的运算法那么：标量用代数法;矢量用平行四边形定那么或三角形定那么.  　　(3)同始终线上矢量的合成可转为代数法，即规定某一方向为正方向，与正方向违反的物理量用正号代人，相反的用负号代人，然后求代数和，最终结果的正、负表达了方向，但有些物理量虽也有正负之分，运算法那么也一样，但不能认为是矢量，最终结果的正负也不表示方向，如：功、重力势能、电势能、电势等.  　　2、力的合成与分解：  　　(1)合力与分力:假设一个力作用在物体上，它产生的效果跟几个力共同作用在物体上产生的效果违反