6.1百分数的意义和读写法 人教版数学六上 双减同步分层作业设计.docxVIP

双减分层作业设计 双减分层作业设计 六（上）数学 同步课时分层练 第六单元第1课时百分数的意义和读写法（含答案） 基础必做篇 一、想一想，填一填。 1. 表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做（ ）．百分数也叫（ ）或（ ）。 2. 一瓶饮料标明果汁占15%，这里15%表示（ ）占（ ）的。 3. 高铁是准点率很高的交通工具，国庆节期间全国高铁准点率达到90%以上，这里的90%表示（ ）占（ ）的。 4. 希望小学六年级(2)班期中数学测试成绩的优秀率达到了70%，它表示（ ）；及格率达到了98%，它表示（ ）． 5. 对一批产品进行检测后发现合格的产品占全部产品的96%，不合格产品占全部产品的（ ）%。 二、选择题 1．把5%的%去掉，原数就（ ）。 A．扩大100倍 B．缩小100倍 C．不变 2．1.6%改写成分数是（ ）。 A． B． C． 3．在56的末尾添上%，结果（ ）。 A．缩小到原来的 B．扩大到原来的100倍 C．不变 4．一根钢管截成甲、乙两段，其中甲占全长的，乙长米，两段相比较，（ ） A．甲长 B．乙长 C．一样长 D．无法确定 5．已知甲商品的单价比乙商品便宜5%，那么甲、乙两种商品的