教师资格考试《中学教育学》同步检测试卷（含答案）.docxVIP

共26页，第1页 教师资格考试《中学教育学》同步检测试卷（含答案） 一、单项选择题（共30题，每题1分，每题的备选项中，只有一个最正确或最符合题意。选对每题得一分，没选或选错均不得分）。 1、教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握基础知识、基本技能，形成严密的逻辑思维能力，这遵循的是（）。 A、直观性原则 B、启发性原则 C、循序渐进原则 D、巩固性原则 【参考答案】：C 【解析】：循序渐进原则是指教学活动应-3持续、连贯、有系统地进行，是为了处理好教学活动的顺序、学科课程的体系、科学理论的联系、学生发展规律之间错综复杂的关系而提出的。 2、在受教育者的整个素质结构中占据统治地位的素质是（） A、思想政治素质 B、道德素质 C、文化素质 D、生理素质 【参考答案】：A 【解析】：学校中小学课程应由前人积累的认知、道德、审美、健身经验要素组成。 3、对正常发育的儿童来说，遗传素质对其身心发展起（） A、前提作用 B、决定作用 C、促进作用 D、导向作用 共26页，第2页 【参考答案】：A 【解析】：遗传是指从上代继承下来的生理解剖上的特点，如机体的结构、形态、感官和神经系统等的特点，遗传素质是人的身心发展的前提，为个体的身心发展提供了可能性，起的是前提作用。因此，正确答案选A。 4、目前世界范围内，最普遍和最基本的教学组织形式是（）。 A、个别教学 B、小