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- 2022-08-22 发布于江苏
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正数和负数教学设计
学校名称 执教教师
学科(版本) 人教版小学数学 班级 五(3)
章节 人教版六年级下册第一单元 课时 1
1、在熟悉的生活情境中初步认识负数,感受负数产生的必要性;
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