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第五课 品出情感的韵味;新课导入;学习目标;新课探究;情 感;看了以下图片你有哪些情感体验？;阅 兵;九寨沟;对这些非正义的行为表现出一种愤怒的情绪;情绪;“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民” ;正面的体验：
负面的体验：; 情感虽复杂，但情感却是人在生活中最基本的精神需求。;马斯洛需求层次理论;回顾你的成长经历，让你体验深刻的情感有哪些？
你现在最希望获得哪些情感？你会用怎样的方式表达你的情感需要？;情感的作用;音乐给钱教授帮助，让他产生一种愉悦的情感。 ;“我”对妈妈的情感变化;课堂小结;1.当得知我们学校在区级运动会上取得了好成绩时，
我们会产生（ ）
A.荣誉感 B.归属感
C.距离感 D.满足感;2.下列能体现丰富的、健康的、高尚的道德情感的
有（ ）
①公交车上给老人、孕妇让座
②经常到敬老院看望和照顾孤寡老人
③主动为班里贫困生捐款捐物
④自觉参加义务植树、环保宣传等活动
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④ ;
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