沐浴书香-共享成长.pptxVIP

;领略书的魅力;感悟名人风采;人物;探寻读书方法;一是泛览 二是硬看 三是专精 四是活读 五是参读;学者陈善 教育家孔子 理学家朱熹 思想家伏尔泰 史学家顾炎武 孟轲 儿童文学家冰心 古文学家韩愈 史学家侯外庐;发表读书见解;小试牛刀显身手;文学名著伴我成长; ;书香伴我成长，知识伴我同行。 我读书，我进步；我读书，我快乐。 诵读经典文化，传承中华文明。 读书点燃智慧 ，知识照耀人生。 与经典同行，打好人生底色；与名著为伴，塑造美好心灵。 感受文字之美??尽享读书之乐。 牵手名著，沐浴书香。 读好书如沐春风，品美文若饮甘露。 ; 《西游记》以其丰富瑰丽的想象，描写了师徒四人在西天拜佛求经途中和穷山恶水冒险斗争的历程，并将所经历的千难万险形象幻化为妖魔鬼怪所设置的九九八十一难，生动地表现了取经途中的艰难险阻，歌颂了师徒四人排除万难的勇敢斗争精神，确实值得一游! ; 我认为增设“图书角”很有必要。首先，阅读本身就是学生学习的一部分，设置“图书角”能够便于我们利用机动时间进行阅读；其次，合理而有序地摆放完全可以让“图书角”有一席之地，而且增设“图书角”更能营造良好的阅读氛围；至于遗失和损坏，只要我们制定相应的图书管理制度，加强管理，这点是不用担心的。;内容总结