双减背景下新课标单元整体作业分层设计案例 人教部编版初中语文八年级上册 第三单元 古诗文.docx

中小学学科单元作业设计 基本信息 序号 姓名 学校 联系电话 1 2 3 4 5 学科 语文 年级 八年级 学期 上学期 教材出版 社、模 块、单元 人民教育出版社 古诗文模块 八年级上册第三单元 单元 （章）内 容及教材 分析 这个单元所选诗文都是我国古代歌咏自然山水的优秀 篇章，体悟自然风物之美，发现独到的审美趣味， 或者 寄情山水，排遣人生的种种苦闷与无奈。 由此产生一种模山范水， 体察自然之趣的诗文。这些诗 文大多以描写自然景物为主， 融入作者细腻的情思， 情 景交融，具有很美的审美价值。 单元 （章）学 习目标 1.借助注释和工具书，整体感知内容大意。 2.反