打造团队凝聚力课件.pptxVIP

1;百度定义;3;4;5;6;7;8;9;10;11;12;13;14;15;16;17;18;19;20;21;22;23;24;25;26;案例讨论：一个问题员工 ;讨论：为什么员工不做他们该做的事情？;; 绩效辅导面谈四大目标; 绩效辅导面谈准备; 绩效辅导面谈流程;绩效评估制度的演变;首先设定标准—清晰易操作的绩效标准 员工首先考虑考核的，而非你希望的 充分准备—用事实、数据证明绩效表现现状 正式的场合，正式的沟通方式，把标准告知下属 帮助下属找到自己绩效低下的原因 正面原则 对下属进行针对性训练，设定最低的预期效果 每次面谈都应设定（重申）绩效标准 持续不断地监督绩效表现;基层员工激励实务;员工需求不满时的征兆——士气低落？; 工作无精打采…… 经常迟到或早退…… 经常抱怨或发牢骚…… 任务经常完不成…… 工作被动、缺乏主动创造性…… 经常拖延、推迟工作……; 员工的个人需求长期得不到满足 公司的管理与控制过严 工作目标问题 经常挨批 感到不公平;讨论：为什么士兵视死如归？;参考：士兵为什么视死如归？;常见的激励误区;掌握员工需求;有效的激励方式;X、Y、Z理论——赏罚分明、有赏有罚;啃瓜子现象 ;原因参考 ;管理中的“瓜子理论” ;;;;;“某某今天生病了，大家多关心他！” “我从四川回来，带了些好吃的在