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学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

桥梁工程教案

编号：1

题目（教学章、节或主题）：

总论

概述

桥梁的组成和分类

桥梁建筑的成就及发展

教学目的要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：

1掌握桥梁的组成和分类；

2熟悉国内外桥梁建筑的成就及发展；

3了解桥梁的发展简史、设计资料的调查收集；

教学内容（注明：*重点#难点？疑点）：

1重点：

桥梁由四个基本部分组成：(1).上部结构(也称桥跨结构)；(2).下部结构是由桥墩、桥台和基础组成

的。(3).桥梁支座设在墩（台）顶。(4).桥梁的基本附属设施有桥面系、伸缩缝、桥梁与路堤衔接处的桥

头搭板、桥台的锥形护坡、护岸、挡土墙、导流结构物、检查设备等。

在桥梁工程中，常常用到以下几个基本概念;(1)标准跨径：(2)计算跨径：(3)净跨径：(4)总跨径;(5)

桥梁全长：(6)桥梁高度：(7)桥下净空高度：(8)桥梁建筑高度：(9)净矢高：(10)计算矢高：(11)矢跨比：

(12)低水位、高水位、设计洪水位、通航水位

桥梁分类：这是根据桥梁的结构形式及其受力特点来分类的，分为以下几种类型：

(1)梁式桥(2)拱式桥(3)刚架桥(4).悬索桥(5).斜拉桥

2难点

桥梁工程的发展前景；新规范与旧规范的不同

3疑点

为什么规范要经常修改？

1

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

板书设计：例如：

桥梁的组成和分类简图：

桥梁的组成

桥梁由四个基本部分组成：

(1).上部结构

(2).下部结构解释：桥梁的计算跨径是指支座中到中的距离。

(3).桥梁支座

(4)附属设施

几个基本概念：思考：为什么设计桥梁时要用计算跨径？

(1)标准跨径：

(2)计算跨径：

(3)桥梁全长：

(4)桥梁高度：

编号：2

题目（教学章、节或主题）：

桥梁规划和设计原则

1桥梁设计的基本要求；

2设计资料的调查收集；

3桥梁的设计步骤；

4桥梁平、纵、横设计布置

教学目的要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：

掌握桥梁平、纵、横设计布置；

桥梁的设计步骤；

熟悉桥梁设计的基本要求；

了解设计资料的调查收集；

教学内容（注明：*重点#难点？疑点）：

1重点：

桥梁设计的基本要求：桥梁设计必须“按照安全、适用、经济、美观和有利环保”的原则进行，同

时还要考虑建造技术的先进性以及可持续发展的要求。

桥梁纵断面设计主要内容有：桥梁总跨径的拟定、对桥梁进行分孔、确定桥面标高与桥下净空、桥

上与桥头引道纵坡的设置等。

桥梁的横断面是桥面宽度等组成的，桥面宽度由行车和行人的交通需要来决定。根据《公路桥涵设

计通用规范》（JTGD60-2004）第3.3.1条规定各级公路桥涵净空的建筑界限及其他各项规定；

桥梁的线型及桥头引道的平面布置原则能使车辆平稳舒适地通过。

2难点

桥梁平、纵、横综合设计布置