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2022年四川成都武侯区八下期中语文试卷
下列加点字的注音准确无误的一项是
A.束缚fú 农谚yàn 家眷juàn 羊肚dǔ
B.翩然piān 凫水fú 冗杂rǒng 褶皱zhě
C.豆荚jiá 燎原liáo 迁徙xǐ 沙砾lè
D.山麓lù 弥漫mí 龟裂guī 狩猎shòu
下列句子中,书写没有错别字的一项是
A.不久豆熟了,便任凭航船浮在水面上,都围起来用手措着吃。
B.如果一只主红雀对着暖流歌唱起春天来,却发现自己搞错了,它还可以纠正自己的错误,继续保持它在冬季的减默。
C.使人想起:诲暗了又明晰,明晰了又诲暗,尔后最终永远明晰了的大彻大悟。
D.在特殊情况下,某些生物的尸体竟完整地保存下来了,如北极冻土带中的长毛象、琥珀中的昆虫。
下列句子中加粗的成语,使用错误的一项是
A.毫无疑问,6500 万年前地球上曾有过一次“大灭绝”,发生过一次“大劫难”。
B.如果看一张地图,并假定把非洲和南美洲拼合在一起,你就会看到它们拼合得多么天衣无缝。
C.这万般泉声,被一支看不见得指挥棒编织到一起,汇成一曲奇妙得栩栩如生得交响乐。
D.世界各地频繁出现的“UFO”至今仍是一个不解之迷。
下列语句中没有语病的一项是
A.自古以来,成都人才辈出,汉代大儒扬雄的故乡就是成都郫县人。
B.一个人能否具有创造能力,关键是要经常保持好奇心,不断积累知识。
C.为了使大家生活在文明祥和的环境中,业主委员会讨论并通过了文明公约。
D.“珍爱生命,远离毒品”的校园宣传活动,有效地增强了中学生的自我保护。
阅读文言文,回答问题。
明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。
舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。
船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。
其船背稍夷,则题名其上,文曰“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻”,细若蚊足,钩画了了,其色墨。又用篆章一,文曰“初平山人”,其色丹。
(1) 对下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是
A.尝贻余核舟一 赠送 B.其两膝相比者 靠近
C.左手倚一衡木 同“横” D.钩画了了 结束,完了
(2) 下列句子中加点词的意义相同的一组是
A.之:能以径寸之木 箬篷覆之
B.为:中轩敞者为舱 为馆室、器皿、人物
C.而:而竖其左膝 学而不思则罔
D.则:则题名其上 则右刻“山高月小,水落石出”
(3) 下面对文中画线句翻译正确的一项是
舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。
A.小船从头到尾长约八分的奇数,许多有两个黄米粒那么高。
B.小船从头到尾长约八分多一点儿,大约有两个黄米粒那么高。
C.小船从头到尾长约八分的奇数,大约有两个黄米粒那么重。
D.小船从头到尾长约八分多一点儿,许多有两个黄米粒那么重。
(4) 下列文章的理解和分析,不正确的一项是
A.作者对船头上苏轼、黄鲁直和佛印的外貌、神情和姿势等方面全都进行了详细的描写,显得非常逼真而生动。
B.作者介绍船尾部分,写舟子两人,一人悠闲自在,一人神情专注,写出了舟中轻松的氛围,跟船头的情景互相呼应。
C.作者在文中运用说明和描写相结合的笔法,生动介绍了王叔远的雕刻作品,表现了他高超的雕刻技艺。
D.作者通过细致的观察,准确地把握了雕刻品的各个细节,并按照一定地空间顺序来写,清楚地表现了它的整体形象。
名句默写。
(1) 蒹葭萋萋, 。(《诗经》·《蒹葭》)
(2) ,落英缤纷。(《桃花源记》)
(3) 坐观垂钓者, 。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
(4) 请默写王勃的《送杜少府之任蜀州》全诗。
阅读下文,回答问题。
“筷子”趣谈
黄丽春
①“民以食为天”,对于国人,筷子是进食的工具,少不得。
②
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