适合三、四岁儿童的育儿方案.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 适合三、四岁儿童的育儿方案 　　到了这个年龄段，什么事情都想自己干。应当充分利用他的这一意愿，在生活习惯方面加以知道，培育他成为一个特别自强的孩子。这时的幼儿生活上几乎可以完全自理、好动、良善且充斥爱心。孩子的记忆力也相当强，求知欲也很强。孩子已经很懂道理，有肯定的是非观点，能够给别人“挑错”，辩驳别人的看法。　　■ 哺育要点　　每天牛奶400毫升，鸡蛋一个。　　其他主副食适量。不必强迫孩子多吃。要想让孩子吃饭香，首先要使孩子有饥饿感。粗细搭配，荤素搭配，干稀搭配有好处。要补充分够的水分。运动量大的孩子要多喝水。　　要保证充分的睡眠。睡前妈妈要陪孩子说话、唱歌。让孩子自己脱衣，穿衣。训练孩子刷牙，预防龋齿，睡前不要吃东西，吃甜食后淑口。　　■ 发育指标　　能动作协调的跑步；可以做向上纵跳、立定跳远的动作；会自己刷牙；穿脱衣服；能掌握自己的心情，不乱发脾气；能表达自己的愿望，大胆在别人面前表演、讲话。　　■ 育儿方案之训练方法系列　　训 练 方 法 一 ：　　为孩子树立自信。孩子的自我意识刚刚形成，记忆力很强。这个时期尤其留意要为孩子树立起自信心。这对于他将来的成长和性格的形成相当重要。家长肯定留意不要轻易叱责孩子，多一些启发和鼓舞；和他一同体会克服某个困难的全过程。　　特别提示：　　现在吃花生、瓜子仍旧是危急的。　　训 练 方 法 二 ：　　幼儿时期的运动技能和智能发达有亲密的关系，要想智能得到很好的进展，需要提高运动技能。所以让孩子的肢体得到充分熬炼是很重要的。假如有条件，可以从这时起让孩子接受像武术、跳舞等的启蒙教育。也可以让孩子开始游泳，但要留意安全，平常让孩子常常练习类似拍皮球等的技巧性运动。　　特别建议：　　每天两小时以上的户外活动时间。　　训 练 方 法 三 ：　　留意训练和提高孩子的思维和理解技能。小孩子主要通过形象思维来了解四周世界，家长要留意从这个时候开始渐渐培育孩子的思维和理解技能，可以先从形象入手，教他学着比较物体的大小、多少、长短、高矮等对比关系，再教他学会数至少10以内的物体个数。　　特别建议：　　满3岁的孩子，应尽可能送幼儿园。这不仅为了孩子通过集体生活学习自强和合作，也是为了使孩子身体得到熬炼。　　训 练 方 法 四 ：　　可以依据孩子的爱好爱好引导他正式学习，做父母的都“望子成龙”或“望女成凤”。孩子到了3岁，智力已经相当发达，已经能够显露出自己对某种事物的爱好爱好。认真观测并发觉他在某方面的特长和爱好，是父母这时候应当做到的。众所周知，有很多专业性很强的工作是需要从小培育的，只是让这么小的孩子学东西需要耐烦，切忌心急。　　特别提示：　　机械地教孩子识字，数数或强迫孩子上美术课，音乐班对孩子是没有须要的。　　训 练 方 法 五 ：　　尽量培育孩子思维的完全自强。这个年龄的孩子的自强意识是通过任性来表现的。可以把孩子思维的这种不完全的自强转变为完全的自强。抵抗是孩子有主见的表现。讲道理、多表扬对这个时期的孩子是唯一有效的。丰富孩子生活，尽量多的丰富孩子词汇量。父母应用行动教给孩子怎样去建立美满的家庭，宽容、理解、生气勃勃最重要。　　特别提示：　　为了让孩子做一点事情就给他酬劳是不好的，应在孩子幼小的心灵上刻下劳动欢乐的印记。