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Unit 3 Look at me!
本单元学习的主题是五官和身体部位。教学内容主要是围绕孩子们在上学路上和在Mike 家
发生的故事来展开的。教学重点是能够听懂、会说核心句型“Look at me. This is my/the/a/an …”
教材分析
“—How are you? —I’m fine, thank you./Very well, thanks.” “Let’s…”;能够听、说、认读单词
“ear, eye, nose, mouth, face, head, hand, arm, body, leg, foot”。
知识与能力目标:
句型
·能听懂、会说句型“Look at me. This is my/the/a/an…”“—How are you? —I’m fine, thank you./
Very well, thanks.”“Let’s…”
词汇
·能听、说、认读单词“ear, eye, nose, mouth, face, head, hand, arm, body, leg, foot”
字母与语音
·能正确听、说、读、写字母Ee, Ff, Gg, Hh, Ii 并知道其在单词中的发音
能力目标:
教学目标
·能够在图片、实物或情境的帮助下运用句型“Look at me. This is my/the/a/an…”向别人介绍自
己或别人的五官和身体部位
·能够在情境中运用句型“—How are you? —I’m fine, thank you./Very well, thanks.”有礼貌地询
问别人的近况并进行回答
·能够在情境中运用句型“Let’s…”向别人提议一起做某事并进行回答
·听到字母能说出其对应的发音
情感态度、文化意识、学习策略目标:
·培养保护眼睛和牙齿的意识
·能够建立单词音、义、形之间的联系,整体学习单词
第一课时: Part A Let’s talk Let’s play
第二课时: Part A Let’s learn Let’s do
第三课时: Part A Letters and sounds
课时安排
第四课时: Part B Let’s talk Let’s play
第五课时: Part B Let’s learn Let’s do
第六课时: Part B Start to read Let’s check Let’s sing
3
The first period (第一课时)
Part A Let’s talk Let’s play
▶教学内容与目标
课时教学内容 课时教学目标
·能够通过观察、谈论Let’s talk 板块的图片,并在PPT 和教师的帮助下理解对话大意
·能够通过听录音,用正确的语音、语调朗读对话,并能在小组中进行角色扮演
Let’s talk
·能够在语境中运用“—How are you?—I’m fine, thank you.”来询问别人近况并回答
·能够运用句型“Let’s…”向别人提议一起做某事
Let’s play ·能够学唱歌曲,并能通过歌曲和游戏巩固重点句型
▶教学重点
1 能够在语境中运用“—How are you? —I
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