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教师育人故事 倾心教育，为人师表 多年来的工作与学生接触的点点滴滴～我发现教书育人要有足够的耐心:因为学生都是有思想的活生生的人～大的道理他们都懂～有甚者比我们知道的还要多。因此在做学生工作时～从实际生活学习出发～在小事中去引导他们～关心他们～让他们自己从中发现问题自己解决～给他们自己选择的权利～让他们在一个优良的环境中～在潜移默化中改变着他们的缺点陋习～让他们慢慢养成一个合格的有爱心的人。真正成为社会的有用之人: 学校是什么,教育是完善人的事业～有了这样的目标定位～教育才会有理想和信仰,那么学校就应该是唤醒人性～亲近善良～远离无知～拒绝邪恶的场所。 人人都说教学苦～在古代有“家有五斗米～不做孩子王”的说法。确实～做一个老师挺苦挺累的～做一个好教师就更苦更累了～但这是我们选择的职业～所以我们要做的只有默默工作。 大专毕业之后～我毫无悬念的成为了一名教师～来到小学教书～应该说我真正开始我的教学生涯是在上班半年后～还记得我第一次走进三年级教室时学生们脸上那种松了口气的表情～可能是老师严肃的表情看太多了吧～换了一个新来的老师他们都觉得很放松吧～但是一进学校就听到许多诸如课堂混乱～学生不听话～甚至故意与老师做对这种恐怖故事～心里便默念着～要给他们一个下马威。于是～在我教书生涯的第一年～发怒成了我生活中出现得最多的动作。课堂上有人不专心～没完成作业这些都会引起我的发怒。于是我会在课堂