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有关化学工作计划三篇 继续的会员“守顺冉”为你整理了“有关化学工作计划三篇”范文，希望对你有参考作用。 化学工作计划 篇1 一、常规工作： 1.仪器室中的器材进行分科分类存放，定位入橱，做到存放整齐，取用便利，用后复原，使帐、物、卡三相符。  2.专心钻研业务，熟悉本学期的教材和实验大纲，熟悉各类  器材的规格、性能、结构和使用方法。  3.协助任课老师开展一些学生的课外实验和科技探究活动以及自主性实验探究活动。  4.做好老师演示实验和学生分组实验记录，总帐册、登记册  做到有据可查。  5.做好器材的借还工作，完善各项手续，保证演示实验的正常进行，做好分组实验器材的摆放工作，确保分组实验顺利开展。  6.添足必要的实验器材，尽量满足老师的要求，使分组实验做到二人一组。  7.把握并专心做好一般仪器的维护和保养工作，使仪器常常保持良好的使用状态，以延长其使用寿命。  8.准时做好实验室置购计划，做好新购器材的验收、登记和 保管工作。  9.常常向学校汇报仪器管理，使用情况及存在问题，专心总结阅历，提高管理水平。  10、开源节流，乐观做好废旧器材的修理、整合再利用工作，完备器材准时请购和验收工作，力争花最少的钱办最大的事。  二、实验室其它工作：  1.坚持对实验室进行定期打扫，保证实验室的整洁和有序，给师生提供一个良好的实验场所。  2.不断提高自身理论和业务素养。常常阅读一些有关实验室管理方面的阅历文章及理论书籍，对实验中因违反操作规程而发生事故的应急措施方法有较清晰的了解，保证实验的平安有序进行。  3.定期向学生开放实验室，提高学生的课外活动乐观性和实验操作，拓宽学生知识面，培育学生能力。  4.切实做好实验药品、器材的管理工作。杜绝学生私自夹带药品出实验室或办公室。同时规范器材的领借制度及归还制度，要求教学实验后准时归还。为创建平安、和谐学校而努力做好各项工作。  5.协作学校做好中心工作和其他工作。为争创实验室管理先进学校而努力工作。  一、指导思想：  初中化学是九年义务教育必修的一门基础课程。根据《九年义务教育全日制初级中学化学课程标准(实验稿)》，其中要求学生具备的能力之一就是初步的观察、实验能力：能有目的地观察，辩明观察对象的主要特征及其变化条件，能了解实验目的，会正确使用仪器，会作必要的记录，会根据实验结果得出结论，会写简洁的实验报告。因此实验教学是化学教学中的一个重要内容和重要手段，而实验室工作的好坏直接关系到化学教学工作是否能顺利进行。  二、详细工作计划：  1、制订规章制度，科学规范管理根据学校各类规章制度，并专心执行。  2、制订学期实验计划表、周历表。  3、开足开齐各类实验，并乐观制造条件改演示实验为分组实，乐观服务于教学。  4、充分利用生活中身边的实验器材的作用，结合实验室条件进行分组实验。  5、做好仪器、器材的常规维修和保养工作。  6、做好仪器的借出、归还验收工作。  7、有必要时，可以自制一些教具。  8、做好仪器、器材的添置计划。  9、做好各类台帐的记录工作。尝试用电子档案。  10、结合学校常规管理，保持实验室的清洁卫生。  11、每日检查实验室的用水，用电等情况，做好平安记录。 化学工作计划 篇2 一、学生基本情况分析： 化学是一门九班级刚开设的`新课程，与生活的联系较多，学生学习的热忱较高，老师应正确引导，以期取得好的成果。我要做好每一个学生的工作，因材施教，使他们在各自原有的基础上不断进展进步。  二、教学目的和要求：  (1)理论知识联系生活实际、学生的生活实际，使学生学以致用。  (2)重视基础知识和基本技能，留意启发学生的智力，培育学生的能力。使学生学习一些化学基本概念和基本原理，学习几种常见的元素和一些重要的化合物的基础知识，学习一些化学实验和化学计算的基本技能，了解化学在实际中的应用。  三、详细措施：  (1)重视基本概念的教学。化学基本概念的教学对于学生学好化学是很重要的。在教学中，既要留意概念的科学性，又要留意概念形成的阶段性。  (2)加强化学用语的教学。元素符号、化学式和化学方程式等是用采表示物质的组成及变化的化学用语，是学习化学的重要工具。在教学中，要让学生结合实物和化学反应，学习相应的化学用语，结合化学用语联想相应的实物和化学反应。这样，既有利于学生记忆，又有利于加深他们对化学用语涵义的理解。  (3)重视元素化合物知识的教学。元素化合物知识对于学生打好化学学习的基础十分重要。为了使学生学好元素化合物知识，在教学中要留意紧密联系实际，加强直观教学，实验教学和电化教学，让学生