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五年级下《约分、通分》李士行西南师大PPT课件新优质课比赛公开课获奖61.ppt

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课件PPT 课件PPT 课件PPT 课件PPT 课件PPT 课件PPT 课件PPT 课件PPT 课件PPT 课件PPT 课件PPT 课件PPT 课件PPT * 第2单元 分数 2.6 约分和通分 主讲教师:李士行 单 位:东城阙庄小学 第一课时 学习目标 知道最简分数的含义,理解什么是约分,掌握约分的方法并能用这个方法正确地约分。 体会约分在数学中的作用。 复习导入 2.写出28和42的公因数和最大公因数。 1.什么叫分数的基本性质? 探索新知 这堆卡片有50张, 其中30张是彩色卡片。 能把这个分数化成分子分母比较小的分数吗? 探索新知 用分数的性质可以…… 像上面这样,把一个分数化成同它相等,且分子、分母都比原来小的分数的过程,叫约分。 课堂小结 这样做就是约分。 探索新知 用公因数去除除看…… 先用公因数2去除,再用公因数5去除。 25 15 5 3 分步约分法 例题精讲 用它们的最大公因数10去除 5 3 这种方法又快又对。 一步约分法 课堂小结 分子、分母是互质数的分数是最简分数。 典题精讲 4 3 3 1 7 2 解答: 课件PPT 课件PPT 课件PPT 课件PPT 课件PPT 课件PPT 课件PPT 课件PPT 课件PPT 课件PPT 课件PPT 课件PPT 课件PPT *

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