《分析化学》课程教学大纲.pdf

《分析化学》课程教学大纲 [课程编号] [英文名称]：Analytical Chemistry [课程性质]：专业必修课 [先修课程]：《普通化学》或《无机化学》 [适用专业]：全校各专业 [学 分 数]：2.5 [总 学 时]：40 [理论学时]：24 [实践学时]：16 一、课程简介 《分析化学》作为四大化学之一，是化学科学的一个重要分支。本课程主要讲授化学 分析的基本原理、方法和技术，数据处理的方法和规则，是将化学科学应用于实践的关键。 本课程主要内容包括绪论、滴定分析概论、误差及数据处理、酸碱平衡和酸碱滴定法、配 位平衡和配位滴定法以及氧化还原滴定法。以上章节内容，为学生科学地记录和处理数据， 正确地评判和报告数据，客观认识自然现象和生命过程，并采用化学手段，维护生命活动， 认识事情本质，开发新的功能产品奠定基础。本课程在夯实化学理论基础的同时，通过某 些实践项目或实验内容，引发学生设计、思考，培养学生分析问题、发现问题、解决问题 的能力、全面周到地考虑问题的各个方面，多角度对比筛选优化方案，切实高效地解决问 题，树立创新意识和批判式思维，为未来的工作和科研奠定基础。许多专业基础课如植物 180 林学专业课程教学大纲 生理学，生物化学、动物生理生化、土壤学、肥料学、水化学等，以及饲料分析、食品分 析、果蔬加工贮藏等专业课都要用到分析化学的原理和方法，在专业科学的研究中，分析 技术也是不可缺少的手段。 二、课程目标及其对毕业要求的支撑 专业毕业 专业毕业 序号 课程目标 要求 要求指标点 1. 掌握分析化学的基础知识、基本内 容与关键知识点；掌握分析测定结果的 记录、处理、分析及结果报告的方法与 原则；掌握滴定的方式方法以及溶液的 配制、浓度表达及换算；掌握四大化学 平衡的基础知识，并深入理解相关滴定 具有分析化学的基础知识、基本原理和 原理与应用；能够顺利地完成化学平衡 1 知识要求 基本实验技能； 中各物料的定量计算；掌握光的特性以 及分光光度法的定性定量原则，掌握朗 伯-比尔定律以及其相关应用。 2. 对于与分析化学密切相关的各学科 领域有一定的了解；了解本课程的主要 方法在专业所属领域中的应用，认识分 析化学在本专业课程学习以及未来研 究、实践中的重要地位和作用。 3. 通过分析化学课程学习，具备一定