高中物理人教必修一3.4 力的合成和分解练习）原卷版）.docxVIP

第三章 相互作用——力 3.4 力的合成和分解 一、单选题 1、“力的合成的平行四边形定则”实验中体现的物理思想方法是( ) A．控制变量的方法 B．等效替代的方法 C．建立物理模型的方法 D．取微元的方法 2、如图所示，在做“探究力的平行四边形定则”的实验时，用M、N两个测力计通过细线拉橡皮条的结点，使其到达O点，此时α+β=90°，然后保持M的示数不变，而使α角减小，为保持结点位置不变，可采用的办法是 A．增大N的示数同时减小β角 B．增大N的示数同时增大β角 C．减小N的示数同时减小β角 D．减小N的示数同时增大β角 3、．下列几组同一平面内的三个共点力中，它们的合力不可能为零的是 A．3N、3N、5N B．2N、5N、10N C．5N、6N、7N D．6N、8N、10N 4、如图所示，相互垂直的两个共点力，大小分别为F1=6N和F2=8N，它们的合力大小F合为 A.2N B.10N C.14N D.45N 5、一个8N的力分解成两个分力，下列各组值不可能的有（　　） A．1N和10N B．10N和10N C．10N和5N D．20N和20N 6、已知力F为两个力F1、F2的合力，如果F1和F2的夹角保持不变（两个力夹角α≤180°），则当F1、F2中的一个力增大时，合力F的大小（ ） A．一定增大 B．一定减小 C．可能不变 D．α为钝角时一