高中物理人教必修一3.4 力的合成和分解练习）解析版）.docxVIP

第三章 相互作用——力 3.4 力的合成和分解 一、单选题 1、“力的合成的平行四边形定则”实验中体现的物理思想方法是( ) A．控制变量的方法 B．等效替代的方法 C．建立物理模型的方法 D．取微元的方法 【答案】 B 【解析】 该实验中，两个力拉绳套和一个力拉绳套时，节点要到同一位置，即要求作用效果相同，故采用了“等效替代”的科学思想方法； A. 控制变量的方法，与结论不相符，选项A错误； B. 等效替代的方法，与结论相符，选项B正确； C. 建立物理模型的方法，与结论不相符，选项C错误； D. 取微元的方法，与结论不相符，选项D错误。 2、如图所示，在做“探究力的平行四边形定则”的实验时，用M、N两个测力计通过细线拉橡皮条的结点，使其到达O点，此时α+β=90°，然后保持M的示数不变，而使α角减小，为保持结点位置不变，可采用的办法是 A．增大N的示数同时减小β角 B．增大N的示数同时增大β角 C．减小N的示数同时减小β角 D．减小N的示数同时增大β角 【答案】 C 【解析】 要保证结点不动，应保证合力不变，则由平行四边形定则可知，合力不变，M方向向合力方向靠拢， 根据图象可知，则N的拉力应减小，同时应减小角，故C正确，ABD错误。 3、．下列几组同一平面内的三个共点力中，它们的合力不可能为零的是 A．3N、3N、5N B．2N、5N、10N C．5N、6N、