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部编语文六年级上册第1课《草原》小测（附答案） 一、字词积累 1.查字典。 “微”用部首查字法应查 ，再查 画。用音序查字法应查 ， 再查 ，“稍”在字典中的解释有：A.小，细小；B.少，稍；C.衰落，底下； D.精深，精妙。在“微笑”一词中的意思是 （填序号）。 2.根据语境写词语。 放眼望处，春天的镇海角就像铺上了一条 lǜ tǎn （ ），那起伏的小 丘，xiàn tiáo （ ）线条是那么 róu měi （ ），再加上海天一色， 无边的景致让人 j ng tàn （ ）不已。 3.下列四字词语中不是表示“绿”的是（ ） A.郁郁葱葱 B.一碧千里 C.粉妆玉砌 D.绿草如茵 4.下列词语中，书写有误的一项是（ ） A.乐趣 B.酒脱 C.回味 D. 目的地 二、句子训练 5.写出下列句子所使用的修辞手法。 ①在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐 趣。（ ） ②马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我 们飞过来。 （ ） 6.下面对“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”这句话的理解有误的是 （ ） A.这句话在全文中的作用是统领全文，点明中心。 B.这句话作为全篇的结尾，点明了蒙汉两族团结情深的中心。 C.这句话的意思是：蒙汉人民之间的情谊深厚，怎么忍心马上分别呢，直到 夕阳西下，人们还在这遥远的一望无际的草原上互相倾诉着惜别之情。 三、课文回顾 7. 《草原》的作者是 ，课文按 的顺序，描绘了三幅动人的画 面： 图、 图、 图，读了课文，我们深切地感受到 内蒙古草原的 美、 美和 美。 四、阅读理解 8.阅读课文片段，回答问题。 也不知怎的，就进了蒙 （méng měng）古包。奶茶倒上了，奶豆腐摆上了， ． 主客都盘腿坐下，谁都有礼貌，谁都又那么亲热，一点儿不拘束。不大一会儿， 好 （hǎo hào）客的主人端进来大盘的手抓羊肉。干部向我们敬酒，七十岁的老 ． 翁向我们敬酒。我们回敬，主人再举杯，我们再回敬。这时候，鄂温克姑娘们戴 着尖尖的帽子，（ ）大方，（ ）稍有点儿羞涩，来给客人们唱民歌。我们 同 （x ng háng）行的歌手也赶紧唱起来，歌声似 （sì shì）乎比什么语言都 ． ． 更响亮，都更感人，不管唱的是什么，听者总会露出会心的微笑。 1.给选段中加点的字选择正确的读音，用“√”表示。 2.选段括号处应填入的关联词语是（ ） A.不但……而且…… B.一……就…… C.不仅……还…… D.既……又…… 3.用“ ”画出能够体现蒙古族人民热情好客的语句。 4.选段画线的句子中，“似乎”能去掉吗？为什么？ 参考答案： 1.彳 10 W wēi B 2.绿毯 线条 柔美 惊叹 3.C 4.B 5.①拟人②比喻 6.A 7.老舍 事情发展 草原风光 喜迎远客 主客联欢 风光 人情 民俗 8. （1）měng hào x ng sì （2）D （3）奶茶倒上了，奶豆腐摆上了， 端进来大盘的手抓羊肉。 干部向我们敬酒，七十 岁