通化县第二小学五年级语文上册第七单元21古诗词三首第1课时教案新人教版.docVIP

通化县第二小学五年级语文上册第七单元21古诗词三首第1课时教案新人教版 21　古诗词三首 《山居秋暝》描绘了秋天傍晚雨后山中的美景。《枫桥夜泊》写了作者对江南深秋夜景的观察和感受，勾画了月落乌啼、霜天寒夜、江枫渔火、孤舟客子等景象,有景有情，有声有色。《长相思》是一首描写边塞军旅途中思乡寄情的佳作，体现了将士们对故乡的思念，表达了作者羁旅怀乡之情。 课文中的诗词是学生比较熟悉的，所以学起来相对容易。教学时要善于利用学生的积累,引入新课的学习并善于发现学生学习过程中理解的盲点，适当点拨，使学生想象诗句描绘的景象，初步体会诗句中的静态描写和动态描写。 1。学生应该已经积累了一些描写景物的诗词，要善于利用学生的积累，引入新课的学习。 2．可以按顺序一首一首地进行教学。理解诗的大意，体会诗句中的静态描写和动态描写，通过诵读来积累语言。 【知识与技能】 1．读写本课字词。 2．有感情地朗读课文，背诵三首古诗词，默写《枫桥夜泊》. 3．通过看注释、查阅资料等方法理解诗词意思。说说哪些是静态描写，哪些是动态描写. 【过程与方法】 在抓住景物想象诗境的基础上体会作者表达的感情，揣摩作者通过景物表达感情的方法。 【情感、态度与价值观】 在朗读中体会作者透过语言文字表达的情感. 重点 1．通过多种方法感知诗词大意。 2．想象诗句描绘的景象，体会静态描写和动态描写. 难点 体会作者透过语言文字表达