2021年人教版六年级语文上册阅读与理解(下载).pdfVIP

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  • 2022-08-22 发布于上海
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2021年人教版六年级语文上册阅读与理解(下载).pdf

2021年人教版六年级语文上册阅读与理解(下载) 一、 阅读短文,回答问题。 多想一步 ①对于生活中衣、食、住、行的种种现象,人们常因为熟视无睹,而难于 发现其中的奥秘。事实上,你只要能留心,并比别人多想一步,就往往会有令 人惊喜的收获。 ②斐塞司博士总是在午饭后坐在门前晒会儿太阳。一只母猫在阳光下安详 地打着盹儿。随着阳光的转移,每隔一段时间母猫便会醒过来,伸伸懒腰,踱 到另一块有阳光的地方,接着打盹儿。猫的这些举动唤醒了斐塞司博士的好奇 心。 ③猫为什么喜欢待在阳光下呢?是光和热,还是其他的什么原因?对,是 光和热。猫喜欢待在阳光下,这说明光和热对它一定是有益的。那对人呢,对 人是不是也同样有益?这个想法在斐塞司的脑子里闪了一下。 ④就是这么一闪,成为闻名世界的日光疗法的引发点。不久,日光疗法在 世界上诞生了。 ⑤如果我们家的院子里面也有这么一只睡懒觉的猫,我们也看到它一次次 地趋近阳光,我们是不是能想到这些呢?或许想,这猫真会享受,不但长时间 地睡,而且还喜欢睡在阳光下;或许想,这猫该产小猫了,怎么还不产呢…… 或许什么也不想。 ⑥生活中的许多“金点子”也是源于多想一步的。厦门市民马达经常在风 光旖旎的环岛路上跑步锻炼,跑过会展中心,跑过椰风寨,跑过景州乐园…… 跑着跑着,他思索着:环岛路这么美丽,能不能把它开辟为马拉松赛道呢?能 不能在环岛路上举办国际马拉松赛呢? ⑦这个想法使这位热心的市民激动不已,他向有关部门提出了举办国际马 拉松赛的建议。市政府采纳了他的建议,成功举办了“403年厦门国际马拉松 赛”和“404年厦门国际马拉松赛”。 ⑧厦门环岛路上跑步锻炼的人并不少,可为什么只有马达想到了举办国际 马拉松赛的好主意?有些人几乎天天见到猫晒太阳,可为什么只有斐塞司一人 1 / 16 发现了日光疗法?可能我们都只是认为,要想获得成功,就必须比别人付出足 够多的努力。其实在很多时候,天才和普通人的区别还在于能否比别人多想一 步。科学发现如此,在日常的生活、工作、学习中又何尝不是如此呢? 1.短文要表达的观点是:___________ 2.短文讲述了两个事例,请概括出事例主要内容。 事例一:_________________ 事例二:__________________ 3.你认为两个事例能不能支撑观点?为什么? _________________________ 4.文中画横线的句子在全文起什么作用? _________________________ 5.你发现第①然段和第⑧自然段是什么关系?这两个段可以交换吗? _________________________ 二、 课内阅读。 这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空 是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里, 而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小 丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘 的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠 色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四 望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立 不动,好像回味着草原的无限乐趣。 1.这段话描写的是_______的美丽风光。 2.“羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上 白色的大花。”这句话运用 ______的修辞手法,把______比作______,还把 _____比作________。 3.这段话能表达作者心情的句子是________________________________。 4.这段选文最后一句话,作者这样写是为了说明( )。 2 / 16 A.草原上的牛马懂得欣赏美景,也被美景陶醉了。 B.草原上的牛马多,突出了草原景色的特点。 C.作者借物喻人,为了赞美草原的美丽景色。 D.草原上的美景令牛马对它有了很深的感情,舍不得离去。 三、 阅读下文,回答问题。 __________ 贝多芬出生于一个贫寒的家庭,父亲是歌剧演员,性格粗鲁,爱酗酒,母 亲则是个女仆。贝多芬本人相貌

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