小学三年级下册语文第五单元知识点重点难点归纳.pdfVIP

小学三年级下册语文第五单元知识点重点难点归纳 （一）生字组词 贺 祝贺 贺卡 贺喜 恭贺 顾 回忆 照管 兼顾 不顾一切 迅 迅速 迅猛 迅即 疾风 迅雷 速 速度 飞速 风速 速递 复 重复 复杂 回复 复发 恰 恰当 恰巧 恰好 恰如其分 犯 犯病 犯愁 侵犯 犯规 缓 缓慢 迟缓 缓冲 缓期 婆 外婆 媒婆 公婆 婆媳 议 议论 建议 提议 商量 达 表达 转达 到达 四通八达 稚 稚嫩 稚嫩 稚气 稚子 烦 苦恼 耐烦 烦闷 厌烦 享 享受 享用 享福 分享 （二）课文知识点归纳： 一、“向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手！”教室里寂然无声，没有人举手， 没有人说话。小孩们沉默着，我和小孩们一起沉默着…… １、联系课文写出下面词语的意思。 寂然无声：专门安静，一点声音也没有。 ２、文中的省略号作用是_表示所有的人都在深思__。 ３、没有人举手是因为_他们中间确实没有人向爸妈祝贺生日。 ４、我和小孩们沉默的缘故：因为大伙儿认识到了自己做的不够好，感 到专门惭愧。 二、我想去查找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为 宝贵的东西。 1、“蕴藏”的近义词是（包蕴）。 ２、这“极为宝贵的东西”是指（要回报父母的爱）。这句话是说“我” 要让小孩们不光感受到爱，还要让他们明白得回报父母的爱。 三、沉默了足足一分钟，我悄悄地瞥了一下这可爱的小孩们——他们的可 爱恰恰在那满脸的犯了错误的神色之中。 1、“足足一分钟”，说明“沉默”的时刻专门长。 2、破折号的作用是（说明说明），说明小孩们“可爱”在何处。 3、小孩们“可爱”在何处？ （那位小孩们专门快就认识到了自己做得不行，感到专门难为情，而且 内内心产生了要回报父母之爱的意识。） 4、我之因此悄悄地瞥，而不是正眼看是因为我怕小孩们发觉我看着他 们而感到更内疚，更不悠闲。 5、小孩们想到哪几种方法了解自己的爸爸妈妈的生日？ 问爸爸 。问外婆。自己查爸爸妈妈的身份证。 四、像获得赦免一样，那一双双躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。 1、“像获得赦免一样”，形容小孩们的错得到老师的原谅，心情轻松了 许多。 2、“从四面八方慢慢地回来”，说明小孩们的目光慢慢地从各个角度转 向老师，敢于看老师了。 五、什么缘故在回答老师关于爸爸妈妈是否明白和祝贺自己的生日时， 教室里专门喧闹；而当老师问小孩们有谁明白爸爸妈妈的生日，并向他 们祝贺时，大伙儿却都“沉默”了？ （因为大伙儿认识到了自己做的不够好，感到专门惭愧。爸爸妈妈都能 记得自己的生日，并用各种各样的方式为自己祝贺生日，而自己却从来 没有想到为爸爸妈妈祝贺生日，甚至不明白他们的生日。 ） 六、“教室里又喧闹起来，只是与沉默前的喧闹差不多不一样了。”有什 么不一样？ （现在的“喧闹”是讨论如何明白父母的生日，是想着回报。而先前的 “喧闹”只是在谈论自己。） 七、只要你表达了自己的爱，再稚拙的礼物他们也会觉得宝贵无比的。 1、“稚拙”的意思是：稚嫩而拙劣。 2、明白得句子的意思：对爸妈来说，重要的不是你能为他们做多了不 得的事，送多贵重的礼物，而是能够让他们感受到你的关怀和爱。 八、这一片沉默给了我多大的享受啊！ 明白得：小孩们明白得了向爸妈表达自己的爱，这不正是那节课上沉默 不语进行反思的结果，小孩们在成长，家长们专门欣慰，让老师体验到 了成功的欢乐！因此说这一片沉默给了我专门大的享受。 九、什么缘故说小孩的这种沉默是可贵的？ （因为小孩们在沉默中认识到了自己的错误，明白得了要回报父母的 爱，同时用不同的方式回报了父母的爱。因此说这种沉默是可贵的。） 十、 《可贵的沉默》告诉我们要明白得关怀父母，并学会用行动回报父 母对自己的爱。 十一、“这一片沉默给了我多大的享受”：小孩们明白得了向爸爸妈妈表 达自己的爱，这正是这节课上沉默不语，对自己的所作所为进行反思的 结果，小孩们在成长，家长们专门欣慰，让老师体验到了成功的欢乐。 十二、“沉默”的“可贵”在于小孩们能够反思自己，能回报自己的爸爸 妈妈。 十三、你会如何样回报父母的爱？答：1)努力学习，不让父母担忧2） 生活勤俭，不让父母烦心3）不和父母顶嘴，不让他们难过4）多做家 务，让父母省心5）多和父母交流，让他们放心。 近义词：可贵—宝贵 阻止—阻挡 干脆—干脆 期待—期盼 蕴藏—隐 藏 依旧—仍旧 苦恼—苦恼 迅速—快速 体贴—体恤 反义词：迅速—缓慢 欢乐—悲伤 迅速—缓慢 安静—吵闹 蕴藏—显露 第18 课《她是我的朋友》 （一）生字组词 炸 炸弹