中考语文杜甫《春望》课内梳理、探究与默写、多角度赏析练习 素材.docxVIP

春 望 杜 甫 国①破山河在，城春草木深。 感时②花溅泪③，恨别鸟惊心④。 烽火⑤连三月，家书抵⑥万金。 白头搔更短⑦，浑⑧欲不胜簪⑨。 写作背景：公元755年安史之乱爆发。756年诗人杜甫得知唐肃宗在灵武即位的消息后，不顾安危投奔唐肃宗而来，想要再有一番作为，结果在投奔灵武途中，被安史叛军掳至长安，过了半年多囚徒一样的生活。这时的首都长安已被抢掠一空，满目荒凉，而家人久别，存亡未卜。第二年（757年）暮春，春回大地，鸟语花香，草木茂盛，生机勃勃，但这只能增加诗人的痛苦和伤感。诗人触景生情，感慨万千，写下了这首感时恨别、忧国思亲的五言律诗--《春望》。 注释：①国：指京城长安。 ②感时：感叹时事。 ③花溅泪：看见花就泪水飞溅。 ④鸟惊心：听到鸟的叫声使人心惊。 ⑤烽火：这里指战争。 ⑥抵：值。 ⑦短：短少。 ⑧浑：简直。 ⑨簪：古代男子成年后把头发绾在头顶上，用一根簪别住。 诗文 翻译 重点赏析 国破山河在， 城春草木深。 国都虽然破败，但山河依旧在，长 安城春意盎然，草木茂盛。 写春望所见。“破”字写出了国都沦陷、城池残破的景象，使人触目惊心；“深”字写出了乱草遍地，林木苍苍的景象，令人满目凄然。诗人写今日景物，寄情于物，托感于景，为全涛创造了一种荒凉凄惨的气氛。“国破”和“城春”两个截然相反的意象，同时存在并形成强烈的反差，痛切地传达了诗人忧国伤时的感情。 感时花溅泪， 恨别鸟惊心。 感伤时局，连花都落泪了；痛恨离别， 鸟都感到心惊。 这两句一般解释是：花鸟本为娱人之物，但因感时恨别，却使诗人见了反而堕泪惊心。另一种解释为，以花鸟拟人，感时伤别，花也溅泪，鸟亦惊心。一则触景生情，一则移情于物，但都表达诗人感时伤世的感情 烽火连三月， 家书抵万金。 战火连绵，已经持续很长时间了，此时一封报平安的家书值得上万两黄金啊！ “连三月”写出战乱时间之长，“抵万金”写出家书的珍贵。这一句写诗人因难与家人通信，家人的安危使他心里不安，更体现他对妻子儿女的强烈思念之情。然而，无论在战乱年代还是和平年代，这句话都可以表达游子的共同心声，是中华儿女的共同心理倾向。 白头搔更短， 浑欲不胜簪。 我的白发越挠越短，简直要连簪子也插不上了。 “白头”为愁所致，“搔”字是对诗人想要排解忧愁而不得的细节描写，“更短”可见愁的程度，传神地表达了诗人内心难以排遣的忧国、忧时、思家之情。 主旨：全诗围绕“望”宇展开，用春城破败的感叹，离情中思念亲人的境况，融情于景，集中地表达了诗人忧国伤时、念家悲己的感情。 一、鉴赏探究 1.试分析本诗中传达出的诗人形象。 本诗塑造了一位面对春城败象，心念国家兴衰，思家恋亲，老泪纵横，白发萧疏，忧心如焚的诗人形象；是感时恨别的形象，是忧国思亲的形象。 2.、此诗将眼前景胸中情融为一体，谈谈这首诗抒发了诗人怎样的情感? 这首诗集中地表达了诗人忧国伤时、念家悲已的感情。(感时忧国、思家念亲) 3.结合全诗内容，体会诗题中的“望”字包含哪两层意思? 一方面是看到了“国破山河在”的惨景，另一方面是对于亲人团聚的守望和期盼。 4.首联中“破”、“深”字炼得极好，试分析其表达作用。 “破”字写出国都长安沦陷，城池残破，处处是断壁残垣、破砖碎瓦的破败景象，使人触目惊心。 诗中“草木深”表面上写的是山河依旧，草木蔓生的情景 ，实际上是写草茂人稀，荒凉萧条，物是人非的社会状况;一个“深”字，表现了因战乱而荒芜的景象。 5.谈谈你对“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的理解。 这一联可作两种解释：（1）诗人因感时恨别，见花而落泪，听到鸟鸣而感到惊心； （2）以花、鸟拟人，花感时而落泪，鸟恨别而惊心。 6.赏析千古名句“烽火连三月， 家书抵万金。” “烽火连三月，家书抵万金。”意思是自开春以来战火愈烧愈炽，因而跟家人难通音信。他用“抵万金”来形容家书的珍贵，表达了他对妻子儿女的强烈思念。这是人人心中都有的想法，很自然的使人产生共鸣。 7.请展开想像，描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展现的画面，并揭示诗句的含义。 参考示例：面对沦陷的山河，一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地挠头叹息。老人昔日那长长的头发如今纷纷断落，已经短得无法梳髻插簪。诗句所描写的这一细节，含蓄而深刻地表现了诗人忧国思家的情怀。 8.最后两句抒发了怎样的思想感情? 写出了人忧愁，烦闷的情状，把忧家忧国的感情表现得更加深沉和突出。 二、理解性默写 1.言明春望所见的名句是：国破山河在，城春草木深。 2.用美景反衬忧伤之情：感时花溅泪，恨别鸟惊心。 3.写战火连天，家书难觅的千古诗句：烽火连三月，家书抵万金。 4.写自己心念远方家庭安危，又自叹年老的句子是：白头搔更短，浑欲不胜簪。 三、诗歌