中段复习与测评-七年级语文上册精品培优讲义（学生版）.docxVIP

第10讲中段复习与测评 第 10 讲 中段复习与测评 学习目标：知识点复习串讲，查漏补缺 学习目标： 知识点复习串讲，查漏补缺； 讲练结合，精讲精练； 常用答题方法解析，为开学考试铺垫。 课程总结 课程总结 壹 第 第01讲 基础知识 刘义庆(公元403--444年)，南北朝刘宋王朝宗室，彭城(今江苏苏州市)人，袭封临川王，曾任南兖川刺史、加开府仪同三司。他秉性简素，爱好文史，喜欢招聚文学之士，所著除《世说新语》以外，还有《幽明录》《宣验记》等小说和文集，但已散失。 《世说新语》 《世说新语》是南朝宋时所作的文言志人小说集，是魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作，坊间基本上认为由南朝宋刘义庆所撰写，也有称是由刘义庆所组织门客编写。又名《世说》。其内容主要是记载东汉后期到魏晋间一些名士的言行与轶事。通行本6卷36篇。 第 第02讲 基础语法 实词，是汉语词类中的一种，词语中含有实际意义的词，实词能单独充当句子成分，即有词汇意义和语法意义的词。包括：名词、动词、形容词、数词、量词、代词。 虚词泛指没有完整意义的词汇，但有语法意义或功能的词。具有必须依附于实词或语句，表示语法意义、不能单独成句，不能单独作语法成分、不能重叠的特点。包括：副词、介词、连词、助词、拟声词和叹词。 第 第03讲 线索 文章线索就是贯穿一篇文章，即在文章的不同段落中都可见的词、句子或是情况等等；并且在解读文章时可以依照用来解读文章含义，了解文章主旨。贯穿全文，使文章浑然一体，使结构完整严谨。 线索种类 1、 以人物活动为线索。 2、 以人物思想感情的变化为线索。 3、 以具体事物为线索。 4、 以时间为线索。 5、 以事件为线索。 6、 以地点为线索。 第 第04讲 线索设置 1、 以实物为线索。 2、 以人物为线索。 3、 以事件为线索。 4、 以时间为线索。 5、 以地点为线索。 6、 以作者的思想感情为线索。 7、 以某一问题为线索。 线索设置要点 1、 恰当 2、 自然 3、 清晰 4、 构思。 第 第05讲 表达方式 “表达方式”也叫表达方法，主要是指文章的写作方法，以及这种方法所表现出来的语言形式特点。 表达方式类型 主要有以下5种表达法记叙、说明、议论、描写、抒情。 记忆顺口溜： 叙述重过程， 议论重观点， 描写重印象，说明重介绍，抒情重情感。 第 第06讲 侧面描写 侧面描写，是指对描写的对象，不做正面的描绘，而从其他人物、事物的描绘、渲染中，烘托描写的对象，从而获得独特艺术效果的方法。 侧面描写类型 1、 以人衬托 2、 以景衬托 3、 以物衬托 答题模式：（表现手法+描写内容+表达效果） 运用侧面描写，写出了……的内容，侧面烘托了描写对象的特点；间接的表现了……烘托出…… （以次要人或事物衬托主要的人或事物，突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情） 第 第07讲 详写与略写 详写是指对能突出中心的事件或环节进行具体的描写和叙述，把主要内容（重点内容）细致地描写出来，详写必须是写得具体、生动、形象、完整。 略写是指对不是直接表现中心的材料少用笔墨，对次要内容，用一两句话、或较简单的一段话，简明地叙述一下。 如何安排详写与略写 1. 合理安排“六要素” 2. 根据文章中心安排点面 3. 人物的特点要突出细节 第 第08讲 什么是炼字？ 炼字，就是为了表达的需要，在用字遣词时进行精细的锤炼推敲和创造性的搭配，使所用的字词获得简练精美、形象生动、含蓄深刻的表达效果。这种对字词进行艺术化加工的方法，就叫做炼字。 炼字常见类型 炼字多炼动词和形容词，也可以炼数量词， 叠音词、拟声词、活用的词等等。因为这些 词语能准确、生动、形象地表现人或事物。 【答题步骤】 Step1：指出该字 ，或解释该字在句中的含义。（解释字义） Step2：结合手法，展开联想，描述景象，阐述表达效果。（诠释效果） Step3：写出表达的感情。（表达情感） 【答题格式】 这个词在诗句中的意思是……，运用了……表现手法，生动、准确、形象地写出了……的景象或情态，表达了诗人……的思想感情。 第 第09讲 环境描写？ 环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。其中，社会环境是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等。自然环境是指自然界的景物，如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等。 环境描写的作用 1. 渲染气氛，烘托人物的心情　　 2. 反映人物的性格或品质，烘托人物形象。　　 3. 交代时代背景，事情发生的地点或背景。 4. 推动情节的发展。 5. 揭示主题，深化文章主旨。 【答题模式】 运用了环境描写手法,描写了……景象，渲染(烘托)了……气氛,表现了……。 综合测评 综合测评 贰 基础综合 基础