锡山区实验小学四年级语文下册 9.2望洞庭教案1 长版四年级语文下册9.2望洞庭教案1长版.docVIP

锡山区实验小学四年级语文下册 9.2望洞庭教案1 长版四年级语文下册9.2望洞庭教案1长版 望洞庭 教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读古诗，理解古诗的意思. 2、反复诵读古诗，于品词析句、想象意境中熟读成诵。 3、感受月夜洞庭山水的柔美皎洁和精美绝伦,体会诗人的思想感情，激发对洞庭湖的喜爱和赞美之情，受到美的熏陶。 教学重点: 有感情朗读古诗，理解古诗的意思；感受月夜洞庭山水的柔美皎洁和精美绝伦，体会诗人对洞庭湖的喜爱和赞美之情。 教学难点： 对“两相和”、“镜未磨” “白银盘里一青螺景象的感悟。 教学准备： 多媒体课件。 教学过程： 一、激趣导入 1、师板书“洞庭湖”：你们领略过它的美景吗？ 2、让我们来游览一番（播放课件）。相机请去过的同学做小导游简略介绍. 3、多媒体出示洞庭湖的画面。欣赏“月夜图时,请学生尝试用词语形容所看到的景象，如:水平如镜、波光粼粼、月光如水、皓月当空、月明星稀、风清月朗…… 二、学习古诗 (一）知作者 1、板书：刘禹锡、望.一千三百多年前，唐朝有位诗人(指板书)来到了洞庭湖附近，眺望了月夜下的洞庭湖美景，于是诗兴大发,写下了这首千古传颂的佳作——《望洞庭》。 2、关于刘禹锡,你们了解多少？ (二)明诗意 师：现在，让我们一起走进刘禹锡所吟诵的景象中去. 1、要求学生自读全诗：读准字音，读通诗句。 2、指名汇报读，正音。 3、小组竞赛形式朗读