《北方综合实习》课程教学大纲.pdf

《北方综合实习》课程教学大纲 [课程编号]：40552B01 [英文名称]：Northern Practice of LandscapeArchitecture [课程性质]：专业选修课 [先修课程]：园林设计、园林史、风景区规划 [适用专业]：风景园林 [学 分 数]：0.5 [总 学 时]：24 [理论学时]：0 [实践学时]：24 一、课程简介 北方实习是风景园林专业的综合性教学实习，是培养综合性高素质人才的重要途径。 是风景园林专业学生的专业实习课程。通过身临其境的体验式学习，使学生能够理解风景 园林理论知识的博大精深，领悟我国北方园林的深刻内涵和精湛、灵活多样的规划手法、 造景理法，并进一步扩展对风景园林生态保护、工程措施、管理模式等方面的认识，扩展 对北方植物材料形态、性状、应用等方面的知识，为后续从事风景园林工作奠定基础。 二、课程目标及其对毕业要求的支撑 专业毕业 专业毕业 序号 课程目标 要求 要求指标点 理解我国北方古典园林的历史 1. 了解承德城市发展的历史背景、地域文化、 变迁、文化内涵、布局结构、 经济、社会发展等方面的特点。 造园手法、构景手法等基本理 2. 了解承德城市绿地建设的背景资料、历史变 论知识。了解我国北方城市园 1 知识 迁、区位特点。 林绿地和风景区的布局结构、 规划设计特点、建设水平和发 3. 掌握承德避暑山庄总体布局、意境营造、游 展趋势。学生熟识我国北方常 线组织、功能分区、建筑小品、植物配置、历史 用园林植物。 文化挖掘等方面的特点。 381 风景园林专业课程教学大纲 专业毕业 专业毕业 序号 课程目标 要求 要求指标点 4.常见植物识别 掌握风景园林规划、设计、建 5.通过实地参观、测绘、风景速写培养学生资料 筑、工程、植物等方面的艺术 收集能力、空间尺度感知、总体布局、意境营造、 2 能力 理论和知识，具有运用所学理 游线组织、功能分区、建筑小品、植物配置、历 论知识进行风景园林艺术设计 史文化挖掘、工程技术、材料等方面的能力。 的能力和图文表达能力。 具有高尚的人格和职业道德， 身心健康，有良好沟通协调能 6.通过撰写实习报告，提高学生的专业文字表达 3 素养 力和团队合作精神； 能力。 具有扎实的自然科学和人文社 会科学知识。 三、课程内容及其对课程目标的支撑 实习课课程内容及其对课程目标的支撑