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按照新课程标准要求,学科核心素养作为现代教育体系的核心理论,提高学生的兴趣、
学习的主动性,是当前教育教学研究所注重的重要环节之一。2021 年4 月,教育部发布文
件,对教育机构改革进行了深入和细致的解读。从中我们不难看出,作为一线教师,教育教
学手段和理论知识水平是下一步需要进一步提高的重要能力。本课作为课本中比较重要的一
环,对核心素养进行了贯彻,将课堂环节设计进行了细致剖析,力求达到学生乐学,教师乐
教的理想状态。
《2.1 正数与负数》教案
教学目标
1.通过生活实例感受生活中的正数和负数;
2.会用正数、
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