从量化角度谈质量监控.pptVIP

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  • 2022-08-25 发布于重庆
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闵行交流 效度 效度:试卷的有效性简称效度,指试卷在多大程度上测到了所要测的对象,如知识、技能、能力等。 效度分类: 内容效度:知识、技能的覆盖面、代表性及要求程度 结构效度:能力结构的体现 效标效度:测验分数与效标的相关程度 如用中考的成绩与模拟中考的成绩的相关程度来检验模拟中考的有效性,中考就成了模拟中考的效标 第三十页,共四十三页。 闵行交流 试卷质量的核心问题:效度、信度 信度》=效度 第三十一页,共四十三页。 * * 闵行交流 从量化角度浅析质量控制 主讲:王鼎 第一页,共四十三页。 闵行交流 感怀 只要涉及到人的事都是复杂的,包括教育质量控制,我们的目的只是希望将复杂问题简单化,但不一定解决所有问题. 这是一块必须用心去体会的领域,在这里我们似乎在了解他人,但问题解决的结果往往仅仅进一步了解了自己。当我们常常认为回答了某个问题的时候,我们却常常被更多的问题所困。 相关技术只有通过实践才能体现其价值,否则与垃圾无异。 我思故我在,每个学校,每个地区都有其发展的特殊性,必须结合相应发展规律,作到个性与共性的有效结合,平衡好“破”与“立”的关系。 第二页,共四十三页。 闵行交流 内容结构 当前面临的问题 量化手段及相关技术指

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