高中化学必修一 《第一节 铁及其化合物》优质教学课件.pptVIP

探究一 探究二 探究三 素养脉络 随堂检测 深化拓展 Fe2+、Fe3+的检验 (1)直接观察颜色 (2)利用氢氧化物沉淀的颜色 (3)利用显色反应 探究一 探究二 探究三 素养脉络 随堂检测 (4)利用Fe2+的还原性 (5)利用Fe3+的氧化性 【特别提醒】1.Fe3+与SCN-作用时,生成红色溶液,而不是红色沉淀。 2.当Fe2+和Fe3+共存时,检验Fe2+时需用酸性KMnO4溶液。 探究一 探究二 探究三 素养脉络 随堂检测 素能应用 典例2下列离子的检验方法合理的是(　　) A.向某溶液中滴入KSCN溶液呈红色,说明不含Fe2+ B.向某溶液中通入Cl2,然后再加入KSCN溶液变红色,说明原溶液中含有Fe2+ C.向某溶液中加入NaOH溶液,得到红褐色沉淀,说明溶液中含有Fe3+ D.向某溶液中加入NaOH溶液得白色沉淀,又观察到颜色逐渐变为红褐色,说明溶液中含有Fe2+,不含有Mg2+ 答案C 解析A项说明含Fe3+,但不能说明是否含Fe2+;B项说明通入Cl2后溶液中含有Fe3+,不能说明原溶液中是否含有Fe2+;D项,因为Mg(OH)2为白色沉淀,Fe(OH)2转化为Fe(OH)3时的颜色变化会掩盖其他白色沉淀的现象,所以当溶液中含有Mg2+时,会出现同样的题述现象,故D项不能说明溶液中是否含Mg2+。 探究一 探究二 探究三 素养脉络 随