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《小学低年级数学计算教学策略研究》的总结
计算是小学生必须掌握的基础知识、基本方法和基本技能,是数学学习和数
学能力发展的根基。为使计算教学结壮、有用。我校数学团队开展了计算教学
策略研究,下面我针对小学低年级口算教学策略研究总结一下我们的一点儿做
法。
一、抓好专项基础训练，提高学生的口算能力
为使学生的口算能力得以提升.我坚持每节数学课课前5分钟口算基本训
练，要求学生正确选择算法，在短时间内计算出结果。利用每周周二、周四早
自习的时间进行周口算比赛，每次100道题。每月以学校为单位对学生进行口
算能力的单项测试。并
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