《沙滩上的童话》课教学设计 (3).pdfVIP

部编版4 沙滩上的童话教学设计 教学目标: 1 认识4个生字。词语积累6个，抄写1句句子。 2 分角色朗读课文。 3 能根据课文内容，想像沙滩上城堡和城堡里发生的故事。 4 激发学生对理想、幸福的追求和向往。 教学建议： 1 本文是一篇洋溢着的欢乐，洋溢着温情的童年故事。故事描述了小 伙伴们在沙滩上堆城堡，玩游戏的情景。语言亲切、自然、质朴，较 适合朗读。 2 课文有4个生字。其中3个字是上下结构，3个字是土字底或提土 旁，因此在自学和教学生字时，可以帮助学生找找字形规律。 3 本文较适合进行朗读训练。在熟读课文的基础上，可以让