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记梁任公先生的一次演讲教学课件—【精品课件】;美哉,我少年中国,与天不老;
壮哉,我中国少年,与国无疆!;记梁任公先生的一次演讲;教学目标和重点; 梁启超(1873—1929),中国近代维新派领袖。字卓如,号任公,又号饮冰室主人。1895年追随康有为发动“公车上书”,1898年参与“百日维新”。“戊戌变法”失败后逃亡日本。1916年参加云南起义,策动蔡锷组织护国军反袁。 ;走近作者 :; 1.自由诵读课文,找出描写梁启超的句子,并进行批注:这些句子反映了梁任公先生的什么特点?;初识任公;再识任公; 《箜篌引》
公无渡河
公竟渡河
渡河而死
其奈公何
这十六字构成中国诗坛最悲壮凄惨的一幕,是用血写成的。
——王国维
;明知不可为而为之的渡河人;这首诗从表面上看描写的是一种疯狂与死亡的决绝。在讲求中庸的中国文化里,如此以疯狂与死亡为审美对象的,绝少见到,因此看到面对死亡的决绝与疯狂,就格外使人震惊与颤栗。
波涛在前,汹涌间生命实在微不足道。前方的命运已注定,只要前进就是死亡,却依然蹈死而不顾。这种执著,到底源自于什么样的力量?有人说这是一种人格的疯狂力量,如果果真如此,那么我们不管读这首诗多少次,都不会有来自于心灵深处的震颤,人一旦疯狂,那么我们就无法揣度缘由,无由揆度情理,那么我们不妨冷眼旁观。生便无所恋,死也便无所惜!
所以,读这首诗,我总是把这位白首狂夫,想象成我心目中的迟暮英雄,宁愿希望他是义无反顾,自知前程渺茫,自知命运不堪,自知此生无望.便一往无前的踏入死地!那么即使是死亡也有了三分壮美。
然而真正使我特别关注这首诗的原因,却不是这位白首狂夫,而是那位援箜篌而歌的女子。在我的印象中这位女子已经没有了年龄的界限,永远的站在波涛汹涌的江边,任江风吹散黑色或是白色的长发,永远凄怆的唱着:“公无渡河,公竟渡河,渡河而死,其奈公何?”然后,在涛声永远依旧的江边纵身一跃,空际的弧线,优美的让空寂的晨光都散发出七分血色! ;《闻官军收河南河北》;;问题探究:
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